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日志

反思中

热度 16 已有 636 次阅读 2014-9-1 09:38 系统分类:成长记录

去年给排了很多课外练习题，感觉孩子在做的过程中，没有自觉性，只是被要求做了就去做，有时候好，有时候很差。

本来一直想提高孩子的作业效率，保证作业在规定的时间完成，最后可能的结果就是孩子思考的不深入。

仔细想了想，2年级的孩子，要多给时间让他们去思考，而不能填满时间。

这个学期的重点，将不放在做了多少题目上，而是把学生习惯进一步加强：安排计划和规划时间，学会写作需要的思考以及自觉提高数学成绩。

刚表态过的朋友 (11 人)

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评论 (8 个评论) 发表评论

2014-9-1 17:30

还是要引起他的兴趣，强加给他的，他总归是不情愿。我们现在4年级了，人大了，有自己的想法了，2年级还好说话，现在给他派的额外学习，他都不太情愿。唉，头痛啊。

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2014-9-2 09:57

思考比练习更重要

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2014-9-2 16:52

要一个孩子对学习有兴趣不太容易吧。也想学楼主把学习习惯进一步加强，想知道针对安排计划和规划时间，学会写作需要的思考以及自觉提高数学成绩。如何引导，如何去做。

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2014-9-4 13:46

思考是好习惯，可是很多孩子你留给他时间了，他也不一定会用来思考

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2014-9-4 16:06

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2014-9-5 11:43

lingerlw: 思考是好习惯，可是很多孩子你留给他时间了，他也不一定会用来思考

他们基本磨蹭了

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2014-9-5 11:44

小地主: 要一个孩子对学习有兴趣不太容易吧。也想学楼主把学习习惯进一步加强，想知道针对安排计划和规划时间，学会写作需要的思考以及自觉提高数学成绩。如何引导，如何 ...

我们对学习有兴趣的，只是深度问题

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2014-9-5 16:13

说的好。

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