肖复兴:《我教儿子写作文》之三十二（转）

第三十二辑 还谈日记
不能要求孩子每篇日记都要记成一篇完整的作文，但要要求养成坚持记日记的习惯。我始终坚信任何一门学问的学成都是艰苦的，是需要花费时间的。经过艰苦的锻炼，本事才会学到手。
肖铁5岁时记的日记，现在看看幼稚却有趣，而且帮助了迈出一步又一步。比如他写：“今天，我画了三张水彩画：有大树、小草和太阳。今天，我犯了三个错误：骂人、打人和扔东西。”又比如6岁时记的日记：“我上自由市场买了一只小鸭子，我很高兴。但是没有地方放，妈妈把鸭子放在手套里，我怕鸭子闷死；放在小兜里，我还怕把鸭子闷死。后来，妈妈把鸭子用围巾包好，我抱着回家了。”记得都很简单，但有情趣，而且知道叙述。这无疑增加了他的兴趣，锻炼了他的能力。这是比单摆浮搁教他一些飘亮的词要有用。
日记记得多了，肯定会熟能生巧，巧能生花。这道理虽简单，却要靠时间来检验。只是时间过去再难追回，家长和孩子都明白时却已经晚了。如今，肖铁已经写了6本日记。这6本日记伴他长大，也帮他的作文水平一步步提高。
    今年暑假，他和几个小朋友一起去天文馆玩。回来后，他自己写日记，并且帮助其他小朋友记日记。他像个小大人一样告诉人家应该记什么，应该怎么记才具体、才突出。比如他说不能见什么写什么，要写其中最生动的一个方面，他说他自己就写天空动物园，而且就写动物园四个展馆中的春季馆，其它都不写，这样才集中，才好写。他让人家也像他一样选择这样一个馆写自己印象最深的……
看着他小老师一样认真又有些自以为是地教小朋友然后自己埋下头来记日记的样子，我感到日记真是他的一个好朋友，也是家长的一个好帮手。如果没有这六本日记，任凭家长说薄了嘴唇，作用也不会如现在一样大。记日记是一种实践，而且又不是像作文一样让孩子感到压力的实践。这种实践日积月累，成为习惯，作文还用发愁吗?因此，我常对肖铁这样讲：“作文的提高单靠写作文不够，一定要坚持记日记!”没有量变，谈不上质变，道理就是这样实实在在。
［附］天空动物园
我们走进天文馆的天象厅，刚才还是白昼辉煌，过了一会儿随着灯光变暗，人声稀少，我们就进入了夜晚，进入了星星的世界。
四围漆黑一片，大家谁也不说话了，都仰着头望天空。天空出现了7个大字：“天空中的动物园”。解说员说：“动物园分四个展馆，我们先看春季馆。”一下子，天空中出现了无数星星。随着解说员的解说，我知道了狮子座、猎户座、金牛座、大熊座等著名星座。狮子座的头像把镰刀，也像个问号。他是兽中之王，在空中也是星座之王。早在古代我国就把狮子星座的最亮的星喻为轩辕十四，轩辕不就是黄帝的意思吗?
    望着天空星群密布，我好像看到了一个童话，一个天上的传说。右边的一只黄色野牛奔向住宅，金光灿烂，猎人毫无惧色，举箭射击，金牛害怕了，不敢前进。左边的狮子可急了，马上助战，张着大嘴来咬猎人，多亏了猎人的大犬、小犬咬住狮子，挡住狮子的去路。这时，巨大的蟹子骑着长蛇杀来，蟹子舞着大钳子好像在说：“谁敢过来，我就夹死谁!”长蛇跟着吐着舌头喷着火。人们都跑来了，为了人民，双子和牧夫挺身而出，牧夫一斧砍掉蛇头，双子活捉了巨蟹，大家欢呼起来，又回到了自己的伊甸园。
人总是要战胜动物的，只要有信心，人就战无不胜。人把星星编成小组，编成星座，就说明人战胜星星，战胜天空，战胜宇宙。以后，人将战胜一切!望着这灿烂的夜空，我这样想。