上了初中,时间非常紧张,数学的重要性已经排在了第一位,英语只能捡漏搞一下了。
现在安排是:
1、SM学句子和单词还是每天要保证,但是学习量大约只有以前的一半,大约10分钟就完成了。
2、每天利用早起、吃饭等空闲时间听mp3还是保持1个小时。
3、在有时间的情况下,尽量每天阅读英文原版书。现在在看MTH,已看到30多集了,大约每天两章。
4、在有时间的情况下,每天跟读5分钟左右。
5、周末和外教聊2个小时。
所以现在每天必定要占用的英语学习时间仅仅只有10分钟。
当然,孩子自己会努力找出各种时间机会来看一些原版片,现在在看《汉娜蒙塔娜》。当然,这属于限制项目,平时很难找到机会看,周末她就会猛地看一大堆补偿回来。
以孩子目前的英语水平,学校英语用她自己的话来说,那叫“弱智”。
她非常不理解,为什么要学音标,她说我一看就会读,干嘛要写上那些稀奇古怪的音标。
她非常不理解,What's this? 只能回答It's a...., 其他都是错的。
她非常不理解,老师居然要求姓名的英汉互译,还必须和书本一样,一点不能错。
她非常不理解,一个英语单词要和一个汉语词一一对应,不能允许任何偏差,错一点老师都说是错的。
我实在不知道,在学校学英语是提高了她的英语,还是阻碍了她的英语。