最近强化现代文的阅读理解,一星期做了5篇。一篇文章得花一小时左右的时间,一般自己读,作练习,然后我再讲解、改错。
文章比一般考试篇幅稍长,阅读的题目涉及基础字词的读音、解释、标点符号、修辞等,以及段落文章的内在意义、归纳总结等。孩子之前中文的泛读较多,但对这种短篇文章的精度练习较少,反映出很多问题,直接导致语文考试的成绩不理想。虽然很多专家、作家对这种阅读语文考试批评很多,但作为学生绕不过这道关,折衷的办法是在平时训练精读时,不要拘泥于标准答案,只要孩子的回答有道理,就给予肯定,但需要告诉孩子,考试时尽量按出题人的思路回答。
以后得坚持这种阅读理解的练习,但得花些时间选一些比较好的文章。