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2014-6-4开始学U3的第1课了,继续保持1个月学完1个单元的节奏

已有 58 次阅读 2014-11-13 22:33 系统分类:成长记录 三毛流浪记 , 小学英语 , 中文阅读 , 读后感 , 小学生

到6月1日结束G2的U2,开始学U3的第1课了,继续保持1个月学完1个单元的节奏.
前几天小英赛4年级的成绩出来了只拿了73分,赛前做以前比赛题目和模拟的,都在90分左右.还想着冲1等奖的,结果只有3等奖.自己初步分析下:一是语法词汇应试的不过关;二是阅读量还不大,加州教材才开始2个月不到;三是作文可能跑题扣分较多.计划还是应试和应用2方面都加强.小学英语课程实在是内容太单薄简单了,还是坚持56年级在家自学加州教材+广泛阅读;在SR上名校精英班;加上新概念1-2对付考试.暑假假期中要有意识开展集中学习和强化阅读的提高阶段.
中文阅读这几天在加强,每天黑马阅读练习1篇,小学生语文名家读本1篇文章,重点是林汉达历史故事每天1篇,然后讲解,有阅读有思考,简单写2句话的读后感.这样效果感觉比较好,孩子也觉得有意思,对阅读逐渐有兴趣了,自己找出三毛流浪记,一个人看得哈哈笑.
奥数大人有点逃避,还是制定计划,继续保持

路过

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雷人

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