2014年10月英语计划,这段时间又根据孩子情况对小学阶段的英语计划作了优化
一.家庭教材
1、加州英语：家庭主攻小学阶段完成精学G2-4册：2014年4-11完成G2（8个月），2014.12-2015.10完成G3（10个月），2015.11-2016.8月完成G4（10个月）。每课1周， 6天1+3+1+1长文用3天。具体要求：词汇开始英英解释+听写；课文注重听读+结构分析+难点翻译+复述，并完成课后问答+练习册+语法册，写作自学，并辅以MP3泛听。
2、新概念：家庭辅攻小学阶段完成自学L1-2册。入门熟悉阶段：2014年8-10月完成1册的课文自学+听写，每1天2课，2014年10-2015.2月完成2册的课文自学+听写，每2天1课；掌握提高阶段：2015年3-8月完成1册的课文背默+词汇+语法，每2天1课，2015年9-2016.6月完成2册的课文背默+词汇+语法，每周2课。
3、英语数学：绿老头英语智力题（每天1页），2015年寒假计划上NL系统训练。加州数学根据时间情况学习
4、科学教材：lets read and find science-1册（2015寒假完成）-2册（2015暑假完成），加州科学+SF科学根据时间情况学习。
二、学校学习
1、小学牛津英语，随堂自我学习大人不管。
2、SR名校英语，随堂自我学习大人不管。
三、专项练习
1、阅读理解练习：新视角1-4+百科英语1-2+新视野
2、词汇练习：原版词汇词根练习册
3、语法练习：新课标5级语法+初中英语语法革命+原版语法练习册SMART
4、写作练习：争取2015年暑假开始DAI辅导班
四、课外书影
1、神奇树屋2014.11-2015.6
2、神奇校车2015.7-2015.9
3、ATOZ+其他杂书2015.9-2016.8，
4、小乌龟学英语2014.11-2015.6，
5、成长烦恼2015.7-2016.8，
每天1个小时家庭英语,主要是大人要充分调动孩子的积极性，适当陪读，鼓励指引，添油加醋
一.家庭教材
1、加州英语：家庭主攻小学阶段完成精学G2-4册：2014年4-11完成G2（8个月），2014.12-2015.10完成G3（10个月），2015.11-2016.8月完成G4（10个月）。每课1周， 6天1+3+1+1长文用3天。具体要求：词汇开始英英解释+听写；课文注重听读+结构分析+难点翻译+复述，并完成课后问答+练习册+语法册，写作自学，并辅以MP3泛听。
2、新概念：家庭辅攻小学阶段完成自学L1-2册。入门熟悉阶段：2014年8-10月完成1册的课文自学+听写，每1天2课，2014年10-2015.2月完成2册的课文自学+听写，每2天1课；掌握提高阶段：2015年3-8月完成1册的课文背默+词汇+语法，每2天1课，2015年9-2016.6月完成2册的课文背默+词汇+语法，每周2课。
3、英语数学：绿老头英语智力题（每天1页），2015年寒假计划上NL系统训练。加州数学根据时间情况学习
4、科学教材：lets read and find science-1册（2015寒假完成）-2册（2015暑假完成），加州科学+SF科学根据时间情况学习。
二、学校学习
1、小学牛津英语，随堂自我学习大人不管。
2、SR名校英语，随堂自我学习大人不管。
三、专项练习
1、阅读理解练习：新视角1-4+百科英语1-2+新视野
2、词汇练习：原版词汇词根练习册
3、语法练习：新课标5级语法+初中英语语法革命+原版语法练习册SMART
4、写作练习：争取2015年暑假开始DAI辅导班
四、课外书影
1、神奇树屋2014.11-2015.6
2、神奇校车2015.7-2015.9
3、ATOZ+其他杂书2015.9-2016.8，
4、小乌龟学英语2014.11-2015.6，
5、成长烦恼2015.7-2016.8，
每天1个小时家庭英语,主要是大人要充分调动孩子的积极性，适当陪读，鼓励指引，添油加醋
