是谁掀起了一场“忽悠”的争论？它背后隐藏这什么样的痼疾？它引发了什么样的探讨？公共服务和 外部培训机构之间是否存在不可化解的矛盾？社会各界对此有什么样的观点？宝宝树的爸爸妈妈们又是 怎么看待这场忽悠争论的？
“起跑线忽悠说”的缘起
教育部基础教育一司副司长王定华表示，因“不能让孩子输在起跑线上”而选择所谓好的
小学初中，并不符合科学逻辑，不值得宣传和推广。他说，这句话某种程度上是一种忽悠。
王定华称，人生犹如长跑，起步早晚并不能影响一生发展。因“不能让孩子输在起跑线上”
而选择所谓好的初中，好的小学，乃至好的幼儿园，虽可以理解，但并不符合科学的逻辑，
不值得宣传和推广。
谈到“小升初”择校问题时，王定华承认，“小升初”仍是一个需要继续推进解决的问题。
他表示，由于城市所具备的特殊情况，解决小升初择校问题面临的挑战也比较多。
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小学初中，并不符合科学逻辑，不值得宣传和推广。他说，这句话某种程度上是一种忽悠。
王定华称，人生犹如长跑，起步早晚并不能影响一生发展。因“不能让孩子输在起跑线上”
而选择所谓好的初中，好的小学，乃至好的幼儿园，虽可以理解，但并不符合科学的逻辑，
不值得宣传和推广。
谈到“小升初”择校问题时，王定华承认，“小升初”仍是一个需要继续推进解决的问题。
他表示，由于城市所具备的特殊情况，解决小升初择校问题面临的挑战也比较多。
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各界观点
别让孩子伤在起跑线
对于即将入学的小学一年级学生来说，可能更多的是好奇；但对于那些孩子的家长而言，他们更多的是希望孩子成为同龄人中的佼佼者，“不能让孩子输在起跑线上”似乎成了让孩子上各式各样兴趣班最好的理由。然而，过多的学习负担反而会使孩子从小产生厌学情绪，导致孩子“伤”在起跑线上……查看全文
起跑线上的是非
小区幼儿园门口，有条横幅十分耀眼：“孩子不能输在起跑线上”。这不仅成了该园的一道独特的风景线，而且还成了这个幼儿园不断扩大，由一园发展到了三园的“动力”线。入园的孩子们是增加了，“孔方兄”更是见长了，可那“起跑线”在哪儿？谁赢了？谁输了？……查看全文
昂贵的起跑线
家长:不能输在“起跑线”。近况:每周至少学三钟头，家里轮回播放着ABC字母歌,爸爸说英语,妈妈讲汉语,剩下一头雾气的宝宝,舌头都不知该直照旧该卷了。这组看着好辛苦的镜头,每天都要发生在北京很多养宝宝的平凡家庭里。记者调查发现,北京许多3至6岁的孩子,每周至少有3钟头花在学英语上……查看全文
早教需要公共服务
小学课程幼儿园读有必要吗？
5岁孩子识字2000，4岁娃娃会熟练地做两位数加减法，3岁宝宝参加了babyMBA学习，1岁多的宝宝会算术……
如今，像这样的“天才宝宝”“超常孩子”随处可见。是不是这些年天才突然增多了？教育专家表示，其实天才在人群中的比例没有变化，还是极低的。孩子“超常”的原因，是他们在本该无忧无虑玩耍的年龄，过早过多地开始学习小学的课程。入学前学这么多东西，对孩子究竟有没有益处？最近，记者就这一问题展开了调查。 查看全文
如今，像这样的“天才宝宝”“超常孩子”随处可见。是不是这些年天才突然增多了？教育专家表示，其实天才在人群中的比例没有变化，还是极低的。孩子“超常”的原因，是他们在本该无忧无虑玩耍的年龄，过早过多地开始学习小学的课程。入学前学这么多东西，对孩子究竟有没有益处？最近，记者就这一问题展开了调查。 查看全文
成功“忽悠”背后总有不到位的公共服务
这些年来，对“不要让孩子输在起跑线上”的炒作，的确有些言过其实，使得越来越多的人在孩子教育的投入上不堪重负。不过，批评归批评，但若要把这种心态的蔓延，完全归咎于培训机构的“忽悠”，未免板子打错了地方，甚至有推卸责任的嫌疑。真正的“忽悠”，要么是像赵本山小品里表现的那样，通过虚构甚至欺骗使对方陷入错误之中；要么是由于双方在信息资源的占有上存在着严重的不对称，使得对方很容易信以为真。但是，在“不要让孩子输在起跑线”上，即便有培训机构的“忽悠”，也不存在家长和培训机构之间的信息不对称，更不用说家长陷入错误的认识了。要知道，在“起跑线”问题上，有些家长甚至要比培训机构更着急。查看全文
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