语文学习方法--红泉老师总结
已有 79 次阅读 2022-6-17 20:46 系统分类:成长记录
1.学好语文有什么用？语文的重要性。
语文重要还是不重要是因人而异的，对于走国际路线教育的家庭来说，也许英语更重要些。那么，对于当下需要走高考路线的家庭来说，语文很重要。
语文对升学很重要。中考语文120分，高考语文150分，一分是一分的，实打实的。尤其是我们山东的高考，目前是3+3的政策也就是语文，英语，数学三大主科各占150分，自选的三科各占100分，并采用赋分制。赋分制的三科并不仅仅是你考的分高就能赋的分高，有的时候还要取决于你的对手。语文，英语，数学则是实打实的，考多少分就是多少分。山东省的高考分数，如果总分相同的话，先看语文分数，语文高的名次排在前面。对于理科尖子生来说，最终在山东省的排名位次是由语文学科来决定的，因为理科尖子生的数理化英语都很强。所以说得语文者得天下。
语文是万科之母。语文的理解能力上来了，直接影响到初中的历史，政治的理解能力，间接影响地理生物的理解能力。语文学得好，才能够让其他的科目学得更好。
语文是培养能力的学科。语文能力的最终体现是在口头上和笔头上。口头上的能力，比如说公众演讲的能力，包括将来孩子工作公司的PPT路演，推销介绍产品，与人的沟通都是口头表达能力，而语文是直接培养这种表达能力的学科。写作能力更不用说啦！工作中给领导写发言稿或者写产品说明书，需要写的东西多种多样，那么我们的写作能力主要是在中小学的语文教育中形成的。
2.怎样学好语文？
幼儿时期最为关键，家长需要做好亲子阅读，培养孩子对读书的兴趣和习惯。有一本书叫做朗读手册说，你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝或一柜柜的黄金，但你永远不会有我富有，我有一位读书给我听的妈妈。
幼儿时期呢，我们可以孩子精选一些经典绘本，比如说凯迪克大奖的绘本，安徒生奖的绘本，或者是名家的绘本，读给孩子听。绘本的题材多种多样，形式和风格也是多种多样的，能够极大的提升孩子的读书兴趣。
小学：小学生就渐渐的走向了自主阅读，在走向自主阅读的过渡期，亲子阅读还是必要的，直到孩子形成读书的习惯。小学低年级的时候需要注意培养孩子的口头表达能力，包括要是写作文的话，有的时候孩子的手没有头脑快，因为他写字的时候比较慢，有些字还不会写，他的手跟不上他的思维，所以小学1，2年级的时候，最好让孩子口述作文，把他想表达的东西表达出来。
小学期间是非常重要的，是语文素养积累的关键时期。都需要积累什么？读书的话，根据孩子的兴趣和口味来，但是不要读垃圾书籍，读什么书是需要父母来把关的，比如什么阿衰呀，查理九世啊，斗罗大陆啊，这些不是什么有营养的书籍。父母可以适当的引导孩子来读一些名家的美文啦，散文啦什么的，比如说林清玄的散文，丁丽梅的散文，李娟的散文，汪曾祺的散文，三毛的散文。
初中有一些部编版的必读书目，也可以买来提前让孩子读一读。
小学期间还要积累古诗和古文，为初中的文言文学习打下基础。古诗和古文，我认为背下来的才是自己的东西，所以古诗和古文在理解意思的基础上要背下来，背得越多越好，利于培养文言文的语感。一些比较有名的现当代诗歌也可以读一读，背一背。
小学高年级的时候，最好能够做摘抄。有利于提升作文的文采，并积累素材。小学生的作文主要是让孩子愿意去写，敢于去写，一开始不要过多的去纠正他，让他先充分的表达自己，然后再帮助他修改。
初中：初中语文的中考真题分为，基础知识，文言文阅读，现代文阅读和作文几个大模块。基础知识主要是跟住学校老师。文言文，现代文和作文哪方面有欠缺补哪方面。
文言文，现代文可以刷题。标准化的**，即便是语文也需要刷题的。
作文呢，家庭中自己能做的就是引导孩子读一读中考满分作文。初一初二还能有时间读一读课外书，初三初四基本上就不大有时间了。
高中：高中我觉得需要利用好中考后的暑假，把高中必学的文言文都自己提前背一背。然后高中的必读书有乡土中国和红楼梦。这个呢，利用暑假的时候，让孩子把它读一读。高中的语文作文比较重要，一般来说得语文者得天下，得作文者得语文嘛。高中主要是议论文的写作，利用暑假的时候，能读一读一些高中的满分作文，学习学习也是很不错的。
高中的作文专业性更强，门槛更高，一般的家庭自己是辅导不了的，能把上面我说的内容利用中考后的暑假做一做，也能为高中语文的学习打下好的基础，节省宝贵的时间。
3.怎样培养孩子学习语文的兴趣？
在乐万家的导师型父母实修营中，韩老师曾经说过要培养孩子对学习的好的感觉。
那么我这里也是一样，要想培养好孩子学习语文的兴趣，就要培养孩子对语文好的感觉。具体的做法也是因人而异的，因为自己的孩子只有自己是最了解的。
那么我一般会用什么样的方法呢？你比如说我在领孩子背三字经的时候，会带他们做思维导图，把历史朝代串一串。小学背诵晏子使楚那篇小古文的时候，我们一起进行角色扮演，我家里的围巾呢，项链啊，什么都用上了，装饰一下，孩子们觉得很有乐趣，玩的时候也是笑声连连。我从小婴儿时期一直到小学1，2年级，孩子独立自主阅读之前，一直是带领她亲子阅读的，所以孩子对读书是有一定的兴趣的。小学的时候孩子写的好的作文我都给他打印出来，然后呢，我就给他装订到一起，成一本简易的书，这样他也会有成就感。
另外，还可以带孩子看一看百家讲坛啊，典籍里的中国呀，经典咏流传啊，中国诗词大会呀，国家宝藏这些文化类的节目，这些都能开阔孩子的眼界，提升孩子的语文兴趣。
4.为什么我的孩子读了很多的书，作文写的还是不怎么样？
这是一个比较经典的问题。首先我们看孩子读的书，看孩子读的是什么书。要是没有营养的书，那肯定是不能指望孩子作文写的好的。如果是很多科普类的书，那么科普类的书呢？能够扩大孩子的知识面，但是对于我们写记叙文的帮助是有限的。
有的孩子进行的是海量阅读，博览群书，各种各样的，有营养的书都会涉猎，而且还能够有效迁移，这样的话，孩子的作文自然而然是会写得好的。这样的毕竟是少数。
我们在看作文，小学和初中要写的是记叙文记叙文主要是要把一件或几件事情写好，写细致，写生动，写出思考，写出情感。对于大多数人来说，写作也是需要训练的，也是需要修改的。文章不厌百回改嘛。
所以说呢，读书多和写作文好，还真不一定成为正向的促进关系，要看你读的是什么书？要看孩子的领悟力和迁移能力。
中考的作文还需要做好审题立意，如果孩子不懂审题立意，写跑题了，那直接作文就不会得高分了。所以作文也是需要训练的。
5.怎样读书？读哪些书？
小孩子读书呢，我觉得越杂越好，这样各个方面都能够铺开，然后如果自己特别有兴趣的题材，那就可以深入的去读。
我可以提供两个方法，一个是立体式的阅读。很多优秀的书籍他都会有电影啊，电视剧啊，话剧啊，相关的都可以看一看。都说哈利波特孩子喜欢读，还可以看相关的电影啊，看原版的电影还能练练，听英语的听力。
一个是主题阅读。比如孩子喜欢恐龙，就可以把相关的恐龙的各式各样的书籍提供给孩子，孩子对恐龙的了解就会越来越深入。
读书和吃饭一样，每个人的口味不同。如果说非要读什么书的话，那么肯定是要读经典的书，名家的书，甚至畅销的书。选书呢，要看版本，看出版社，我不主张看盗版书籍。小学阶段和初中阶段需要看的书，适合看的书，回头我可以列一个书目给到大家。
6.古诗古文怎么学？
小学期间的肯定是要多背了。背下来的才是自己的。也不用什么都背，提前把初中高中的古诗古文背下来就很棒。我们家孩子小学期间，除了一些经典的古诗古文以外，还背了琵琶行，长恨歌，孔雀东南飞这些长诗。我带的二年级小朋友都能背下来，春江花月夜，茅屋为秋风所破歌，木兰诗这样的诗。
背古诗和古文也是有技巧的，首先是要给孩子疏通文意，让孩子知道这讲的是什么，然后再领着孩子熟读，一段一段的背。你要抱有那样一个读100遍就背下来的信念，这也可以培养孩子的耐心，一遍又一遍的去读，其实你会发现到了20遍30遍的时候，孩子自然而然的就会背下来，因为小学孩子的机械记忆能力特别强，所以趁这个时候可以多背一些名篇佳作。这个背功，对将来初中的副科学习也是有帮助的。
为了提升孩子的兴趣，还可以上网去搜啊，到B站上去搜就可以，相关的古诗古文谱写的歌曲。撒贝宁主持的经典咏流传就特别好，很多经典的古诗古文都谱成了歌曲，请那些有名的明星来演绎。尚雯婕唱的木兰诗就特别有气势，萨顶顶唱的春江花月夜梦幻空灵。这些给孩子看一看，都能带来美的享受，让孩子领略到古诗古文的艺术之美。
7.课外书如果看的少能学好语文吗？
课外书读的少，我认为不能学好语文。因为语言，它是一个听说读写四大模块。听和读是输入，说和写是输出。有一句英语是这么说的，you write what you read。就是读了什么就会写出什么。如果肚子里没有货，脑袋空空，作文怎么能写好呢。
但是中考语文和高考语文，它是一种标准化的**，所以他的应试技巧也是很关键的。我常常说语文需要两条腿走路，一条腿是素养，一条腿是应试技巧，这二者是相辅相成的。读课外书是提升语文素养的一种方式，是不能偏废的。
8.如果想提升作文，只看范文可以吗？
有些孩子呢，他的领悟性比较高，迁移能力也比较强，所以呢，他如果读一下范文，他就能够去模仿去写作，他也是能够提升作文成绩的。
有的孩子呢，她的迁移能力不够，只读范文也是不行的，他还是需要写作训练的。因为记叙文和议论文的写作，其实也是有很多方面的技巧，说到底也是需要练习的。
作文的提升，一方面是要读，一方面是要写，这两方面都是不可或缺的。
9.小学和初中学习语文，都有什么侧重点？
小学的侧重点主要是语文素养的积累，像上面我说的要注意读书，背诵古诗古文，作文训练，摘抄。基础的语文学习跟住学校老师就可以了，不用太应试。
初中的侧重点就是应试了。跟住学校老师是最基本的，如果想额外的提升，就需要自己额外的去练习。另外，中考作文的备考，我认为需要准备素材，这个素材呢，可以是自己的写的几篇比较好的文章，把它拿出来看一看，然后想一想，换一个题目，我怎么写怎么去改造。那就是素材的合理转换，这个呢，也就是我现在正在琢磨的问题。
从终身学习的角度来看，读书是一辈子的事。
语文重要还是不重要是因人而异的，对于走国际路线教育的家庭来说，也许英语更重要些。那么，对于当下需要走高考路线的家庭来说，语文很重要。
语文对升学很重要。中考语文120分，高考语文150分，一分是一分的，实打实的。尤其是我们山东的高考，目前是3+3的政策也就是语文，英语，数学三大主科各占150分，自选的三科各占100分，并采用赋分制。赋分制的三科并不仅仅是你考的分高就能赋的分高，有的时候还要取决于你的对手。语文，英语，数学则是实打实的，考多少分就是多少分。山东省的高考分数，如果总分相同的话，先看语文分数，语文高的名次排在前面。对于理科尖子生来说，最终在山东省的排名位次是由语文学科来决定的，因为理科尖子生的数理化英语都很强。所以说得语文者得天下。
语文是万科之母。语文的理解能力上来了，直接影响到初中的历史，政治的理解能力，间接影响地理生物的理解能力。语文学得好，才能够让其他的科目学得更好。
语文是培养能力的学科。语文能力的最终体现是在口头上和笔头上。口头上的能力，比如说公众演讲的能力，包括将来孩子工作公司的PPT路演，推销介绍产品，与人的沟通都是口头表达能力，而语文是直接培养这种表达能力的学科。写作能力更不用说啦！工作中给领导写发言稿或者写产品说明书，需要写的东西多种多样，那么我们的写作能力主要是在中小学的语文教育中形成的。
2.怎样学好语文？
幼儿时期最为关键，家长需要做好亲子阅读，培养孩子对读书的兴趣和习惯。有一本书叫做朗读手册说，你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝或一柜柜的黄金，但你永远不会有我富有，我有一位读书给我听的妈妈。
幼儿时期呢，我们可以孩子精选一些经典绘本，比如说凯迪克大奖的绘本，安徒生奖的绘本，或者是名家的绘本，读给孩子听。绘本的题材多种多样，形式和风格也是多种多样的，能够极大的提升孩子的读书兴趣。
小学：小学生就渐渐的走向了自主阅读，在走向自主阅读的过渡期，亲子阅读还是必要的，直到孩子形成读书的习惯。小学低年级的时候需要注意培养孩子的口头表达能力，包括要是写作文的话，有的时候孩子的手没有头脑快，因为他写字的时候比较慢，有些字还不会写，他的手跟不上他的思维，所以小学1，2年级的时候，最好让孩子口述作文，把他想表达的东西表达出来。
小学期间是非常重要的，是语文素养积累的关键时期。都需要积累什么？读书的话，根据孩子的兴趣和口味来，但是不要读垃圾书籍，读什么书是需要父母来把关的，比如什么阿衰呀，查理九世啊，斗罗大陆啊，这些不是什么有营养的书籍。父母可以适当的引导孩子来读一些名家的美文啦，散文啦什么的，比如说林清玄的散文，丁丽梅的散文，李娟的散文，汪曾祺的散文，三毛的散文。
初中有一些部编版的必读书目，也可以买来提前让孩子读一读。
小学期间还要积累古诗和古文，为初中的文言文学习打下基础。古诗和古文，我认为背下来的才是自己的东西，所以古诗和古文在理解意思的基础上要背下来，背得越多越好，利于培养文言文的语感。一些比较有名的现当代诗歌也可以读一读，背一背。
小学高年级的时候，最好能够做摘抄。有利于提升作文的文采，并积累素材。小学生的作文主要是让孩子愿意去写，敢于去写，一开始不要过多的去纠正他，让他先充分的表达自己，然后再帮助他修改。
初中：初中语文的中考真题分为，基础知识，文言文阅读，现代文阅读和作文几个大模块。基础知识主要是跟住学校老师。文言文，现代文和作文哪方面有欠缺补哪方面。
文言文，现代文可以刷题。标准化的**，即便是语文也需要刷题的。
作文呢，家庭中自己能做的就是引导孩子读一读中考满分作文。初一初二还能有时间读一读课外书，初三初四基本上就不大有时间了。
高中：高中我觉得需要利用好中考后的暑假，把高中必学的文言文都自己提前背一背。然后高中的必读书有乡土中国和红楼梦。这个呢，利用暑假的时候，让孩子把它读一读。高中的语文作文比较重要，一般来说得语文者得天下，得作文者得语文嘛。高中主要是议论文的写作，利用暑假的时候，能读一读一些高中的满分作文，学习学习也是很不错的。
高中的作文专业性更强，门槛更高，一般的家庭自己是辅导不了的，能把上面我说的内容利用中考后的暑假做一做，也能为高中语文的学习打下好的基础，节省宝贵的时间。
3.怎样培养孩子学习语文的兴趣？
在乐万家的导师型父母实修营中，韩老师曾经说过要培养孩子对学习的好的感觉。
那么我这里也是一样，要想培养好孩子学习语文的兴趣，就要培养孩子对语文好的感觉。具体的做法也是因人而异的，因为自己的孩子只有自己是最了解的。
那么我一般会用什么样的方法呢？你比如说我在领孩子背三字经的时候，会带他们做思维导图，把历史朝代串一串。小学背诵晏子使楚那篇小古文的时候，我们一起进行角色扮演，我家里的围巾呢，项链啊，什么都用上了，装饰一下，孩子们觉得很有乐趣，玩的时候也是笑声连连。我从小婴儿时期一直到小学1，2年级，孩子独立自主阅读之前，一直是带领她亲子阅读的，所以孩子对读书是有一定的兴趣的。小学的时候孩子写的好的作文我都给他打印出来，然后呢，我就给他装订到一起，成一本简易的书，这样他也会有成就感。
另外，还可以带孩子看一看百家讲坛啊，典籍里的中国呀，经典咏流传啊，中国诗词大会呀，国家宝藏这些文化类的节目，这些都能开阔孩子的眼界，提升孩子的语文兴趣。
4.为什么我的孩子读了很多的书，作文写的还是不怎么样？
这是一个比较经典的问题。首先我们看孩子读的书，看孩子读的是什么书。要是没有营养的书，那肯定是不能指望孩子作文写的好的。如果是很多科普类的书，那么科普类的书呢？能够扩大孩子的知识面，但是对于我们写记叙文的帮助是有限的。
有的孩子进行的是海量阅读，博览群书，各种各样的，有营养的书都会涉猎，而且还能够有效迁移，这样的话，孩子的作文自然而然是会写得好的。这样的毕竟是少数。
我们在看作文，小学和初中要写的是记叙文记叙文主要是要把一件或几件事情写好，写细致，写生动，写出思考，写出情感。对于大多数人来说，写作也是需要训练的，也是需要修改的。文章不厌百回改嘛。
所以说呢，读书多和写作文好，还真不一定成为正向的促进关系，要看你读的是什么书？要看孩子的领悟力和迁移能力。
中考的作文还需要做好审题立意，如果孩子不懂审题立意，写跑题了，那直接作文就不会得高分了。所以作文也是需要训练的。
5.怎样读书？读哪些书？
小孩子读书呢，我觉得越杂越好，这样各个方面都能够铺开，然后如果自己特别有兴趣的题材，那就可以深入的去读。
我可以提供两个方法，一个是立体式的阅读。很多优秀的书籍他都会有电影啊，电视剧啊，话剧啊，相关的都可以看一看。都说哈利波特孩子喜欢读，还可以看相关的电影啊，看原版的电影还能练练，听英语的听力。
一个是主题阅读。比如孩子喜欢恐龙，就可以把相关的恐龙的各式各样的书籍提供给孩子，孩子对恐龙的了解就会越来越深入。
读书和吃饭一样，每个人的口味不同。如果说非要读什么书的话，那么肯定是要读经典的书，名家的书，甚至畅销的书。选书呢，要看版本，看出版社，我不主张看盗版书籍。小学阶段和初中阶段需要看的书，适合看的书，回头我可以列一个书目给到大家。
6.古诗古文怎么学？
小学期间的肯定是要多背了。背下来的才是自己的。也不用什么都背，提前把初中高中的古诗古文背下来就很棒。我们家孩子小学期间，除了一些经典的古诗古文以外，还背了琵琶行，长恨歌，孔雀东南飞这些长诗。我带的二年级小朋友都能背下来，春江花月夜，茅屋为秋风所破歌，木兰诗这样的诗。
背古诗和古文也是有技巧的，首先是要给孩子疏通文意，让孩子知道这讲的是什么，然后再领着孩子熟读，一段一段的背。你要抱有那样一个读100遍就背下来的信念，这也可以培养孩子的耐心，一遍又一遍的去读，其实你会发现到了20遍30遍的时候，孩子自然而然的就会背下来，因为小学孩子的机械记忆能力特别强，所以趁这个时候可以多背一些名篇佳作。这个背功，对将来初中的副科学习也是有帮助的。
为了提升孩子的兴趣，还可以上网去搜啊，到B站上去搜就可以，相关的古诗古文谱写的歌曲。撒贝宁主持的经典咏流传就特别好，很多经典的古诗古文都谱成了歌曲，请那些有名的明星来演绎。尚雯婕唱的木兰诗就特别有气势，萨顶顶唱的春江花月夜梦幻空灵。这些给孩子看一看，都能带来美的享受，让孩子领略到古诗古文的艺术之美。
7.课外书如果看的少能学好语文吗？
课外书读的少，我认为不能学好语文。因为语言，它是一个听说读写四大模块。听和读是输入，说和写是输出。有一句英语是这么说的，you write what you read。就是读了什么就会写出什么。如果肚子里没有货，脑袋空空，作文怎么能写好呢。
但是中考语文和高考语文，它是一种标准化的**，所以他的应试技巧也是很关键的。我常常说语文需要两条腿走路，一条腿是素养，一条腿是应试技巧，这二者是相辅相成的。读课外书是提升语文素养的一种方式，是不能偏废的。
8.如果想提升作文，只看范文可以吗？
有些孩子呢，他的领悟性比较高，迁移能力也比较强，所以呢，他如果读一下范文，他就能够去模仿去写作，他也是能够提升作文成绩的。
有的孩子呢，她的迁移能力不够，只读范文也是不行的，他还是需要写作训练的。因为记叙文和议论文的写作，其实也是有很多方面的技巧，说到底也是需要练习的。
作文的提升，一方面是要读，一方面是要写，这两方面都是不可或缺的。
9.小学和初中学习语文，都有什么侧重点？
小学的侧重点主要是语文素养的积累，像上面我说的要注意读书，背诵古诗古文，作文训练，摘抄。基础的语文学习跟住学校老师就可以了，不用太应试。
初中的侧重点就是应试了。跟住学校老师是最基本的，如果想额外的提升，就需要自己额外的去练习。另外，中考作文的备考，我认为需要准备素材，这个素材呢，可以是自己的写的几篇比较好的文章，把它拿出来看一看，然后想一想，换一个题目，我怎么写怎么去改造。那就是素材的合理转换，这个呢，也就是我现在正在琢磨的问题。
从终身学习的角度来看，读书是一辈子的事。
