37周小结 做蜜蜂, 不想去幼儿园

周日早上，去行知学苑参加陶艺课，主要就是用超轻粘土做造型。今天的主题是做一朵花，开始做后家长就到教室外去了，中场休息进来时，基本上做好了，里面有个小朋友的妈妈直夸宸做得好，是里面的小朋友里做得最好的。类似的话我们也听得多了，也就笑笑，没多说什么。休息时间过了后我就又出去了，到快结束的时候，行知的老师叫我进去看下女儿，说她哭了，说她很要强，觉得老师做的东西比她好，我也觉得奇怪，就进去了。看到她正在哭，还说为什么老师做得出来她做不出来，还要看蜜蜂的照片。原来是老师在教大家做蜜蜂，她做出来但不大好，老师做得很好。唐老师在忙，也没顾得上她，我就在一旁说老师做多了就做得好了，只有做得好他才能教小朋友啊，也用手机搜了些蜜蜂的照片给她看。后来在走的时候，唐老师把他做的蜜蜂给了宸，说小朋友不会做很正常，就是不会才来学的。以后多多观察，就会做了。

周日下午，去凯顿，把唐老师给的蜜蜂也带去了，上课的时候，把蜜蜂放在老师的桌子上。下课后，发现蜜蜂被压扁了。看到蜜蜂被压扁了，恢复不回来，宸就很伤心，又哭了，在回家的路上都不开心。回到家后，我试着把把扁了的蜜蜂恢复，也不行，就说，我们再重新做吧，她也觉得这样可以，后来我就和宸各自做了一个蜜蜂。

 周一傍晚去上小小主持人的课，上课的是个年轻女老师，叫momo，蛮可爱的，宸很喜欢她，到了教室后发现老师还没到，就一面找一面问，过了会老师来了，宸高兴极了，过去把老师抱了起来。上课的时候也是积极性很高，很投入。结束后，老师给小朋友贴纸。下课后，她又抱了一次老师。

 周二傍晚去跳舞，进错了教室，她是一级班的，进到了二级班。在教室里碰到熟人了，是她幼儿园同班的，叫青青，还有一个是凯顿的，叫Amy。

 周三早上，起来后说她不想去幼儿园，问是什么原因，一开始也不说，我也就没多细问，叫她洗漱好，吃好早餐出门后我再问她为什么不想去，她说是小朋友嘲笑她了，原因是前天中午吃饭掉饭米粒了，还是她的好朋友。我也一下想不出什么话来教她。晚上在广场玩好回家后，跟宸妈打电话（她出差到韩国去了），说到了这件事情，宸妈思路倒很清楚，一方面：自己改，尽量不掉饭；另一方面：可以和小朋友说嘲笑别人不好，每个人都有不足的地方，如是反过来，对方也会不高兴的。后来我和宸说了这个思路，她好象是也觉得这样做可行。

 周三早上，还是说不想去幼儿园，同样的理由，跟她又重复了昨天的方法，她又说，万一小朋友不高兴，不和她玩怎么办。我说，你应该要把自己的想法讲出来，不要闷在心里，如和小朋友沟通不来，可以去找老师去仲裁。看来，小孩的心理问题还是很关键的，如何引导确实很重要。宸有什么事她还是能说出来的，这一点还是比较好的。 

宸爸（2012.9.20）