一转眼孩子就上一年级了，从一开始的焦虑到现在的平静真是感慨万千。
但意外的是孩子得了心肌损伤，需要休息，我给孩子请了长假，但孩子非要坚持去上学（不让去就眼泪汪汪的），所以和老师提前打了招呼免了孩子的室外活动部分。
孩子每天就是在教师里一坐就一天，但她还是乐此不疲的去上学，这得感谢老师的教学水平高呀（班主任是国家优秀教师，教学声情并茂，孩子非常喜欢老师上的语文数学课），另外孩子在学校交了新朋友，她非常喜欢自己的新朋友（这个小女孩脚扭了所以也免了室外活动），每天早上带水果干果时总让我多带些，要和好朋友分享，每天也带好几本她喜欢的课外书要和好朋友一起看。孩子去的这个学校基本也没什么作业，回家顶多是让孩子读一读当天学的语文课文。孩子的上学热情如此之高让我很意外呀，孩子说比上什么幼儿园学前班好多了，课也有意思多了。希望孩子的热情能一直保持吧，但喜欢上学这毕竟是个不错的开始。
孩子开始上学了，不知怎么的突然就觉得孩子学的东西还是太少了，另外因为孩子得了心肌损伤，我把孩子的课外学习班都停了，等孩子好了再继续吧。现在每天回家，基本没什么作业，但也不想浪费了大把的时间，好吧，我还是自己教孩子吧。
1.语文部分：四五块读大概陆陆续续的看了快2年了，终于看到第八本故事书部分了，从开学起要求每天孩子读2篇，文章虽没什么意思，但目的是让孩子认识生字，进展的还顺利，书的大部分都读过了。
因为孩子还不喜欢自主阅读，没办法，我就读给孩子听吧，老师也要求每天读一本书并要求做好记录，这个确实需要坚持。读了十多本绘本故事，读了我的母语课1A和1B,读了小小的世界大大的我系列的经济和民生部分（孩子特别喜欢听这个，好意外），读了大英儿童百科全书的1+2本（这本书孩子也好喜欢听，我也很喜欢的一套书，虽然是按字母排的目录，但内容生动有趣，就是翻译的差了点，个别句子需要再自己加工下）。
2.数学部分：无意中翻了翻箱底，发现了若干年前买的何秋光思维训练的书和真果果数学练习题，这个不能白买，做着玩吧，毕竟小孩都挺爱做的，就当是游戏吧。目前做完了何秋光综合练习1，开始做练习2了。至于有没有用，我感觉打开了孩子的一部分思路，还是有点用处的，孩子现在在学校数学小考基本都成绩不错，课后题也很容易完成。所以数学思路都是相通的。
公文数学做了几页了，目前让孩子做的是20以内的加法，主要是让孩子习惯用凑十法思考，顺便练习答题速度和准确度，等练熟了再上到50以内。
3.英语部分：孩子的学校开了外教英语班，但2个星期才上一次课太少了。考虑到外教英语又太贵了，不如在家教教孩子效率高，等孩子有了基础再去外教班感觉能效果更好。虽然在爸妈网好一段时间了，但英语启蒙就一直没正式开始，这次必须下决心了，孩子都上小学了，必须开始启蒙了。
大概是从8月中旬开始吧，开始给孩子听了BIGMUZZY，孩子挺喜欢听，用中文解释到了第九集，英文的孩子大概也能听懂，尤其是前几集很熟，第一集基本能背下来。体验英语给讲了1A，前两本能背下来，第三本能跟读下来，后面的没试过。KEY WORDS 开始学2A，但还在对记单词没什么兴趣，慢慢来吧。廖彩杏的看了前几本，能背下来一部分，跟音频能顺下来一部分。这几天又买了牛津阅读树1.2，孩子挺爱看，但我感觉更是看图片看的热闹，如果不是我在旁边看着估计都不想点音频了，看热闹，纯是看热闹。英语启蒙迷茫呀，只能静待花开，坚持就又收获。今天联系了一位老师，带着孩子看绘本学拼读的，等十一过后去看下，虽然是中国人但很有耐心，希望能比我更好的引导孩子。
以上就是开学一个月来所经历的一切，其中还包括孩子的门牙掉了2颗，真的长大了呢。老师也跟我提起孩子，说女儿智商很高，学习能力强，虽然年龄在班里很小，但学习没问题，让我放心。呵呵听到老师的评价我很开心呢，以前怎么没觉得孩子有这些优点呢，就是觉得一普通孩子，有时很任性，很犟，见啥要啥的，懒，不爱自己吃饭，不爱自己穿衣服（还是我惯的），油瓶子倒了都不会去扶的。但孩子终究会长大，现在要求晚上自己洗漱，不让我帮忙，遇到其他的小朋友对她无理取闹时，居然能视而不见，不予争辩，这点我还真挺佩服，有时大人可能都做不到呢。去医院抽血时，因为护士水平问题，一次不行，又抽第二次孩子都面不改色的直接把另一个胳膊伸出去，连我这个大人看了都心疼不已，在等待结果的时候，一边问我妈妈医生是怎么检查我的血的，一边从书包里拿出一本书就默默的看了起来，妈妈我真是佩服你呀宝贝，你厉害。现在晚上在家和我学习，也有懒惰的时候，如果我说今天要是不做完的话，以后也别做了，孩子会立刻过来抱着我，妈妈我要学，你别不教我呀. 看着这样的女儿我也很感慨，宝贝呀，有些事就是要坚持，坚持才可能有结果，放弃了就一事无成，妈妈不想你长大了才去后悔，所以妈妈也只能边心疼你边和你坚持着。希望在和你共同的学习过程中，妈妈能变的更好，宝贝也能变得更好。宝贝女儿，我们一起加油吧。
