小宝:
中文:《古文观止》——可能是我操之过急,每天加的量有点多,孩子自己决定要读《日有所诵 》(二、三年级),每天50页,我也懒散了,没去关注,可能二年级的还行,三年级的那天爸爸有听,错音还是比较多的。
英文:上周决定用I can read的二级后,还是能提高孩子的积极性的,好奇乔治看了家里的打印书,还在读轻松英语三级,自己提出要读轻松四级,我怕打击积极性,只要求边听边看,不要求读。参加了一个qq 群的话剧表演,puss in boots,这周起让两宝背背。
大宝:
中文:《日有所诵 》读得不如弟弟积极,这一周中文放松了。昨天考数学,考得不好,学校的学习不能放松。
英文:好奇乔治全看完了,说是好看,看来孩子还是喜欢难度不高的。这周打算不再让孩子圈出生词,网上看到文章说:孩子看章节书时是以句子为单位的,还是让孩子追求情节吧,保护阅读兴趣,养成阅读英文小说的习惯,圈出生词则会中断孩子,要不试一周看看。就是词汇增长量太低了。