自从八月中旬初中分班考试后,我的内心里就有隐隐的不安,因为考后,儿子跟我抱怨答题时间太短,作文没写完,这是个什么状况呢?据打听,还鲜有人未写完的。其实分班考试的结果是好看不了,以至于我也没心思打听了。爆出的年级最高分数是179.5分(数学:满分100、语文:79.5),果然初中的老师很辣手,扣分不是一般的狠啊!对于偏理弱文的儿子,他的苦日子将要开启了。
很快,时间从8月16日划到了8月24日,为期九天的军训结束了,儿子的瘦弱体格勉强算是扛过来了。
休息了六天,于8月31日,又重返校园。相对于小学的频繁信息流,初中真是改天换日,感觉我与学校隔绝了,几乎完全不清楚儿子在校的学习情况,新接手的老师们也集体沉默,相当的有涵养,既不发短信,也不在微信群里发言,除了之前的一次家长会,我不再与他们有任何的交集。习惯了小学老师一日多遍的短信或微信告知,突然有种被抛弃的感觉。
开学近三周,我依旧只知道语数英三位老师的芳名,其他科目的老师连姓都不知道。儿子的数学老师要办班了,同班的报了不少,我们尚在观望中。800元一学期,离我家仅有一墙之隔,倘若报了,倒是抬脚就到的节奏。说起初中,家长的规划绝对是少不了的,并要不断摸索、不断改进的。我家这位指望他自学,恐怕是比登天都难。容我先想想初一年级里重点是什么,比如英语可以排个一周1次、数学一周1次、笛子一周1次、步步高课外书阅读N次,剩下时间,用来完成课内作业。无论选择课内老师,还是机构,都要自己多留留心,总之,力争早规划、早收获,如果家长不能施以援手的话,就请外援吧。所有的决定,最终都要孩子自个同意才可行。