跟老师的一通话

        上周在接宝宝回家的路上，宝宝跟我说，妈妈我现在到第六组去吃饭了，刚开始还没太听明白，我对他们的分组不是很清楚，所以我就随口说了一句“哦，第六组有哪些小朋友呢？”。“就我一个人。”我一听觉得有点不对劲，就问，“怎么就你一个人呢？老师为什么让你一个人一个桌子吃饭呢？你做错什么了吗？”“没有做错啊”“那老师为什么让你一个人呢？老师是怎么想的呢？妈妈一会儿帮你问问老师，问问老师的想法啊”“好”。

         吃了晚饭，宝宝想起这个事情，就跟我说：“妈妈你问问老师吧，我觉得我没做错什么啊，要是老师说我哪里不好了，你告诉我好吗？”“好的，宝贝，妈妈打电话问问，要是我们有什么问题，妈妈问了知道了，咱们一起想办法改正，你先去玩会儿，妈妈打电话”。

         因为宝宝说是班上的d老师把她调到第六组的，我就想着先给这个老师打电话问问吧，打了两次，没人接，也许老师在忙，或者下班的时间该老师就不想再管学校的事情，只好作罢，（到现在为止，也没接到老师的回电，唉，实在太忙鸟）。后来，我又改给另一个d老师电话，因为自己实在想知道老师的想法，哈哈，这次电话接通了，我跟老师客气的说了几声不好意思，下班时间了还骚扰她，给她打电话，接着就进入正题，我就问老师，最近宝宝在学校表现怎么样？老师就开始跟我说了，说孩子很聪明什么的，回答问题都能回答到点上，什么的？接着就说她象个男孩子动作幅度比较大，特别是在她左边的人容易遭殃，说最近班上有4-5个人被她弄哭了，说有一次把某个同学的嘴巴弄破了，还说让我家宝宝跟那个同学的奶奶说对不起，还有一次碰到一个女同学的头，把人家弄哭了。还有喜欢吃头发。还有就是游泳结束，带着一帮孩子自己先跑回教室了，回到教室还把钢琴上的螃蟹教具什么的弄了一地，回去一看，很生气，是不是在家也是弄乱东西不收拾。还有就是有时候没大没小，要跟她讲讲老师是老师，孩子是孩子，要知道有些事情孩子是不可以说，不可以做的。

在这过程中，我也跟老师交流了一些，说知道她有这些问题，后来我又问，是不是现在让她一个人吃饭，孩子有点难受的，不太想一个人到第六组去。这时候老师说起来了：她话很多，吃饭的时候一直嘀嘀咕咕嘀嘀咕咕说个不停，所以让她到第六组去了，就一个人吃饭，看她还怎么讲话了，你跟她说好好表现，表现好了，还回第三组去。

        大体上一通电话，就这些，听得我是那个揪心，唉，孩子我一直遵循，不去太多约束，在家吃饭的时候也有这个问题，有的时候我们吃饭就会一起聊聊天，她有的时候想起来，还给我现编个故事。

      还有就是我一直觉得孩子性格有点象男孩子，不娇气，是个挺好的事情，最后整得孩子动作幅度太大，殃及她附近的小朋友。

      没大没小，这个也是我惯出来的。我一直把她当好朋友一样，有的时候开开玩笑，她就有点不知道东西南北了，唉，看来这个也得改，妈妈有个妈妈样，孩子有个孩子样。

      看来我把孩子给整入歧途了，我自己得想想了.......................