以下是我的一个有关早期阅读贴的回复，记录下来：
喜欢阅读，不一定以后的功课好，也不是跟书呆子画等号的。
阅读就是成长的一部分，亲子悦读更是享受。
别人听到肉肉缠着我说“看书吧”“上课吧”，可能会觉得我怎么对这么小的孩子“填鸭”呢！实际上，肉肉说这些跟说“打滑梯吧”“玩积木吧”一样，是想我跟她一起做些她感兴趣的事情而已。
当初如何令1岁多的肉肉对阅读产生兴趣，我想最主要的是我看书的兴致高昂吸引了她吧。最初的一年里我很少照本宣科，就是跟着兴趣点走，讲解也比较夸张。我们也看一些画面优美但文字和内容超出肉肉认知的书，因为是亲子共读，不同的诠释方法可以在不同的年龄段欣赏同一本书。
虽然我经常写成长日记，买书借书也大多有记录，我从来不去数看了多少本书，也不在意书籍的利用率高不高。我家也没有正规的书房、书桌，除了书架放书之外，家里每个房间的桌上沙发上地下都可以有书，坐在哪里都可以看书。形式的东西真是不用介意。
我们一大家人喜欢挤在一个房间，有的看电视，有的玩电脑，有的看书，肉肉晚上的亲子阅读就是在这个环境进行的，不是床上，呵呵！静静地读书，是心境，可不是环境。
阅读就是成长的一部分，亲子悦读更是享受。
别人听到肉肉缠着我说“看书吧”“上课吧”，可能会觉得我怎么对这么小的孩子“填鸭”呢！实际上，肉肉说这些跟说“打滑梯吧”“玩积木吧”一样，是想我跟她一起做些她感兴趣的事情而已。
当初如何令1岁多的肉肉对阅读产生兴趣，我想最主要的是我看书的兴致高昂吸引了她吧。最初的一年里我很少照本宣科，就是跟着兴趣点走，讲解也比较夸张。我们也看一些画面优美但文字和内容超出肉肉认知的书，因为是亲子共读，不同的诠释方法可以在不同的年龄段欣赏同一本书。
虽然我经常写成长日记，买书借书也大多有记录，我从来不去数看了多少本书，也不在意书籍的利用率高不高。我家也没有正规的书房、书桌，除了书架放书之外，家里每个房间的桌上沙发上地下都可以有书，坐在哪里都可以看书。形式的东西真是不用介意。
我们一大家人喜欢挤在一个房间，有的看电视，有的玩电脑，有的看书，肉肉晚上的亲子阅读就是在这个环境进行的，不是床上，呵呵！静静地读书，是心境，可不是环境。
