最近都是一节课一首曲子的，结果昨天上课，孩子刚坐好开始弹，却见老师拿出一个象游戏机的东东（说实话，之前只听说过节拍器，没见过实体的东东，当时真没往那去想），上面有喜洋洋的图案，就见老师就随手去调那个东东，我还说老师这节课怎么不管孩子了，还自己玩上了游戏机（当时第一感觉哈）。结果等调完老师把那个东东放到钢琴上我才意识到是一个节拍器。（孤陋寡闻的妈妈啊）。
老师跟孩子说：家宝，你试着跟节拍器弹好吗，小家伙还觉的挺有意思，可弹了两遍，总有很多地方踩不上点，尤其八分音符的地方，老师当时还说，我还觉的你节奏感挺好的呢。（说实话听老师这么一说，我心里咯噔一下，一直以来老师确实没少表扬小家伙的乐感和节奏，可今天的老师却冒出这么一句话），不过我当时感觉是，儿子还没太适应这个东东，也许多弹几遍会好些，老师又很有耐心的给家宝演示了下，慢慢的，小家伙有了感觉。老师这会又说，嗯，小家伙的节奏感确实还不错。
（插曲：小家伙在专心的弹着，老师没事跟我聊起了五音不全的话题，他说很多孩子真的就是五音不全，可能刚开始学钢琴时学的挺好，手型也不错，可越往后遇到复杂的曲子时就能看出五音不全的缺点了，这个话题多跟老师聊的几句，老师大致给我讲了五音不全是怎么回事，还讲了他老公的一个朋友家的孩了，为了治疗五音不全，后来在301医院花了50W才治好。）
经过几遍练习下来，老师开玩笑的说，家宝给妈妈省了50W啊，你妈妈就偷着乐吧。哈哈
通过这次跟节拍器练习，感觉小家伙还挺喜欢这种方式的，好象跟着节拍器一起练也更有感觉。老师说如果孩子喜欢可以让他跟着节拍器多练。
于是乎，又找到了一个让小家伙慢慢喜欢上练钢琴的方法，心中窃喜。
希望小家伙的钢琴路能越走越顺吧。
