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日志

误会

热度 4已有 88 次阅读2019-5-10 10:04 |系统分类:成长记录

昨天一到家,娃就是一句“今天发生误会了……” 
上次科学课,和娃一组的莉莉因病缺席了。所以昨天的科学课,娃和另一个组员墨菲要负责给她讲解上节课的内容,这样他们的小组项目才能继续进行。两个娃给莉莉轮番讲了,讲完以后问莉莉“懂了没?”,莉莉说“没大懂。”
其实讲不懂一点都不奇怪,一节课的内容不少,娃们的表达能力也有着实限。可是就在这时S先生走到他们小组,问莉莉:“你的两个伙伴工作得如何?”莉莉很善良地答:“很好。”没料到S先生一听这话就转向全班说:“让我们给小愚和墨菲鼓掌,他们把莉莉把上节课错过的内容讲得明明白白。”于是大家就鼓掌了。
S先生的话让娃感到非常不安,等到大家再一鼓掌,娃说他差点哭出来。他说:“我几乎就站起来说,我们其实没有把莉莉讲明白。可是我觉得我需要再和莉莉确认一下。接下来放学了,S先生还让我和墨菲先出门,把我们又表扬了一次”
等到放学娃又去问了一次莉莉:“你听懂了吗?”莉莉说:“没大懂。”
这下娃彻底纠结了。他对我说:“我知道我不配得到这个表扬。S先生偏偏表扬得那么夸张!莉莉明明不懂为什么要说我们做得好?”
我:“她是一个善良的孩子,她不是为了骗人,而是为了肯定你们的努力。”
娃:“S先生怎么这样表扬我们呢?他根本不知道真正的情况!”
我:“因为莉莉说了你们做得好,他相信了莉莉,所以他表扬你们。”
娃:“我不配这个表扬,这个表扬让我不舒服!我明天是不是应该去告诉他?”
我:“这件事没有人做错。莉莉没有说你们没讲明白,是出于好意。S先生表扬你们,也是出于好意。你们没有把莉莉讲明白,不是你们不愿意,是时间不充分。所以如果是我的话,我不会去找S先生说这件事的缘由,因为这样可能反而把事情搞得复杂。所以我会怎么做呢?”
娃接过话头:“我明天早点去学校,给莉莉再讲一次,把她讲明白了。这件事就过去了。”
我对他的想法表示了极大的鼓励。
这个较真的娃,需要通过一些事情来学习正直而不偏执。

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