所谓学习习惯,具体说来有:
一、放学回家就做作业,不要拖拖拉拉玩一会儿,看会儿电视再做作业,放学回家,人的精神状态还持续保持学校时的状态,这个时候做作业效率最快了。小学阶段(尤其高年级阶段),作业快慢对孩子的学习实在太太重要了。
二、培养孩子阅读的好习惯,从孩子感兴趣的图画书开始,再过度到文字。。。。每天有静下来看书的好习惯,哪怕开始时需要父母的陪伴或讲读,但一定要保持这个阅读的状态,阅读的好习惯,不仅仅是学习,也是终身的乐趣,而并不是每个孩子都愿意读书的,这是一种习惯,很重要。
三、对于一年级孩子来说,自理能力表现在:能记住老师布置的任务,能整理自己的文具,不丢失。自理能力,其实就是孩子以后自主学习的能力,非常重要。
四、一年级的孩子,作业相对少,时间多,发展一两项运动(或艺术)爱好很必要。尤其是运动,涉及到体质,一年级的孩子可以学游泳(冬天也有游泳班的),羽毛球,足球等。这种运动,最好最好是报外面的课,家长自己教,一是不一定规范,更关键的是不能坚持,很容易半途而废。
父母从小培养出孩子一项运动(或艺术)爱好,培养出孩子喜欢阅读的兴趣,那就是父母送给孩子最有长远意义的礼物,因为这些爱好,不仅仅是为了学习,也是以后丰富孩子人生的法宝,人归根结底,是为了追求幸福,而幸福如果只能建立在名校,或一份好工作,那就有点悬了,因为这些目标不是那么容易实现和满足的(尽管我们要不懈去努力),而爱好和爱好带来的享受,却是别人带不走的,是不一定受客观物质条件所局限的快乐。
另外,学习好坏,越到后面,越感觉是要有一定智商的,专注力、记忆力、总结能力、悟性。。。。哪个不靠智商啊?