小学阶段的最后这两年，能够放在英语学习上的时间越来越少，我的兴趣也不再是每天到爸妈网网罗各种资料，尤其是英语资料。但是英语的学习一直是跟着机构的，外加平时在家听读和偶尔还有少量的网络外教课。其中，2012.10.18-2016.2.1在机构LL学习，每周4-6个课时，每年3个学期（暑假算一个学期），特点是中教课时多量大，期间在参加另外一个机构6次课的冲刺后于2015年12月参加PET考试获得通过（大75分，小79分）；2016.3.1-2017年6月（至今）在机构HH学，一年2学期，每一个学期13次课共39个课时，外教课，期间2016年12月裸考FCE获得通过（大162，小169），2017年5月14参加托福Junior考试获得了接近满分的好成绩（大890，小895，满分900）。对于孩子们在上述考试的结果，我每次都感到很惊讶，因为他们平时的学习态度和对考试的抵触让我很无语。比如参加PET冲刺课那时，两个人看到单词太多都不背单词也不写作业，上课之前通常耍赖不去有时还在地上打滚，但上课的时候跟老师一起吆喝倒挺开心的；考FCE那天两个都不肯起床去考试，我只好承诺中午有麦当劳并且承诺不管过不过这次，小学阶段都不考了；谁知快进考场时大帅一溜烟就跑了，想逃考，眼看着时间马上就到了我也不敢追，怕越追越远，最终是一个工作人员帮把他劝回了，终于两个一起进了考场。我那时生怕大的一怒之下所有都填个A糊弄一下就出来，还好，两个都通过了。最近的托福Junior倒还比较顺利，因为是跟机构的同学一起参加的，没那么多怨言，并且考试过后还不时地问成绩是否已经出来，这是从没有过的。哎，虐娃真是不容易。暑假还打算让他们试水裸考一下雅思和大托福，就是不知道用什么条件跟他们来谈，心想上了7年级哪还有闲心参加这些考试呀，不如趁着这空挡再虐一把，我也真是煞费苦心了。其实参加这些考试纯属检查英语学习效果，并没有什么明确的目标要上美高或者美本啥的。
