学英语也好,学国学也好,坚持着去做了,会发现都是熟能生趣的事情。
小朋友最喜欢的当然是中文故事绘本。用点读笔学英语的兴趣不大,念唐诗的兴趣也不大。这是最初的表现。所以我每次把讲故事放在最后,先点读《Teddy》,再跟读国学,最后讲故事。他没法子,只好听着。听着听着,久了熟了懂了,听英文儿歌,他会哼哼了,听国学音频他会跟读了。
对我家的小朋友而言,听读的遍数越多,越熟悉,他越感兴趣。不知道这是不是一个普遍的规律。有几个晚上他睡前可以将《三字经》整个跟读一遍。后面还没有带读过只是听过的,他也跟,个别有几个发音他开口是错误的,我听到就纠正一下。如果他不感兴趣,他一定会拒绝听音频,更不要说主动跟读了。
我觉得育儿资源越多,我们越要有简单的坚持,不能因为小朋友一时的感不感兴趣而不停地换内容。先试一段时间,想方设法支持一段时间,也许小朋友的兴趣就来了。