没用的小升初简历

努力好几年，取得了可以说在全太原市都是数一数二的简历。但是赶上了百分之百摇号。所以派不上用场了。说英语达到母语水平，有些吹的成分。你懂得。我们这里的情况。学而思不推荐。我家上的这个机构就是我们这里原来推荐力度最大的机构了。去年这个机构上了最好的初中120人。康大之星是每个年级前十才有的称号，成绩册上专门有一页介绍。很多学而思学得好的学生也同时兼报这个机构。这个机构最公平，公开。可以查分、查卷，可以申诉。所以是牛娃必争之地。

复制来奥数三年总结：

三年奥数总结 康大的成绩终于下来了。六年级全康大排第三名。五年级时排第十名。前十名就是康大之星。四年级时排38名。众所周知，原来康大是太原市最公平、透明、推荐力度最大的机构。每个年级全太原市3000多名学生。竞争是相当激烈的。是很不容易的。

  总的来说，四年级是痛苦，五年级是轻松，六年级是快乐。

  四年级刚开始学。家长和孩子还没磨合好。也是从这时，我才真正开始和孩子一起学习，一起找解决问题的办法。最终到六年级，我完全知道该怎么配合孩子了。四年级之前，我解决掉的是学习外语的问题，还没有涉及应试。这三年，孩子也学会了应试。能轻松快乐地应试搞好，应试也就不单单是应试训练了，也就变成教育了。四年级一试289，二试296，三试303，满分为320，取两次高分，总分为599，排38名。

 五年级，一试366，最高分是368，想都没想到。一下子觉得轻松了。二试失误，348分。三试362。惊险地排到第十名。第十名，并列了四个人。前十名有十三个人。获得康大之星。满分为380，取两次高分。最终总分为728分。

六年级，已经找到了很好的解决方法。提前一年就把知识点全自学完，然后刷了好几次题了。一试371，二试369，满分380，因为役情，三试没考成。两次合计740分，排第三名又是康大之星。

取得好成绩，一方面是实力，另一方面还需要有点运气。前十之间的差距，估计也就是从745到734，稍不留心，跌出前十也是很容易的。就这，也有失误，每次数学都不小心错一道三分的送分题。每个人都有失误分。高手间比的也是谁的失误少，谁的扣分少，比的都是细节。所以，前面的都是有机会的，就看谁更细心了。

不过本届还是竞争很激烈的。如果以后百分百摇号。可能这届就是最激烈的一次。满分760，有三个上了740估计也是少有。上一届的第一名的成绩，到这届可能连前十也进不了。其实不论题难还是易，想得高分都是不容易的。这届六年级前十的，大多数五年级也是前十。而上届六年级前十的，竟然没一个五年级是前十。这次第一的，好象三年级是第二，四、五、六年级都是第一。还有神奇的，这届五、六年级前十的，至少有两个都不是来自状元班的。去年金奖线666，今年金奖线可能670多了。我还去年11月还有个神预测：675。还曾预测730进不了前十。灵验了？其实不用我预测，金奖线这几年都是每年提升差不多十分的。残烈吧。

因为役情，三试没考成，本来原定是年后2月15日考试的。我们在去年11月初二试考完后，就不使劲搞奥数了。每日一题都不做。不过该上的课还是要上的。有些孩子，二试之后还是很好的准备三试，结果不考。。。二试之后，我们就把目光盯在初中、盯在中考上了。现在，初中很多东西都快自学完一次了。

11月之后还搞了一个月的校内期未考，三门得到了297.5,也达到了传说中的295。

 有了这样好的校内校外的成绩，遇到了百分百摇号，还不保险，还要准备考一外小语种的提前招生。这个也耗费了我们很多时间。

  是不是小升初用不上奥数就没用了？肯定不是。奥数锻炼了思维，对初中及以后各课的学习也有用，就是到了初中，我们也要学一点涉奥的东西。我这里说的奥数，是泛称，其实，考试是三门，语数外，还有语文和英语。英语对我家来说太简单，起不到什么太大的作用。语文就不一样了，锻炼了应试技巧，开拓了认识。对中考也是有一定影响的。

  孩子也收获了自信，我家孩子才不管小升初用上用不上了。只要考得不错，她就很开心。

  收获最大的，是找到了家长和孩子的配合方式。让自主学习走得更坚定了。对初中及高中都是影响巨大的。

  教育一定是在快乐才发生的。奥数也一样，能尽量做到开心快乐地学习，才收获到正面的东西更多。

  面对百分百摇号，能进好学校，能有好学伴，当然更好。去不了好学校，在离家近的渣校上，也是有好处的，我们的时间更多了。收不到好学生，也就没什么太好的学校了。其实是让真正的学霸的优势更明显了。不用和伪学霸拼细节，也能考得很靠前了，更稳了（极致的应试训练可能伪学霸更多）。找到了好的方法，在渣校，中考也一样能突出来的。