2013。8。22 迎接远方客人

      20，21号两天都按时完成任务。

21号下午千妈出去有事，还没有办完，中途回来时，楼上的楠楠小朋友和千千，还有对门的孩子大二学生洋洋三个人在玩捉迷藏，于是，千妈拿出举一反三，跟洋洋说：你给她们俩个讲一下这课吧？阿姨出去还有事情。

翻出今天准备做的第四节：巧添符号。告诉洋洋先给说例题，如果练习做的顺利就继续讲下面的例二三四。如果有些卡就不用往下走。

千妈办完事回来时，洋洋还在给讲。直到六点半才讲完。洋洋跟千妈大概说了千的数学情况：计算方面略有些差，这个要加强。还讲了他上学时如何练习口算，每天妈妈出很多口算题，卡时间，一开始一分钟做不了几道，慢是的一分钟能做很多，自己也有成就感，成绩也提升了，当然最初不愿意做时，是在爸爸的棍棒下做的。

说了说要注重数感。

注重数字的书写，漂亮不漂亮其次，但是一定要写清晰，整齐。

洋洋是对门的孩子，去年上的大学，在公安大学。从小就是个学习很棒的孩子，更难能可贵的是，虽然是个男孩子，爸爸妈妈不在家时，家里的家务活都要做了，做好饭，爸妈下班回来热菜热饭吃的。

有这样一个孩子做邻居，对于千来说也是个好榜样。

 

22号：

今天晚上福建田妈带着小田田来太谷玩，是晚上七点十分到站的火车。

下午五点多时

千：妈妈，我有点害怕。

千妈：怕什么？

千：害怕小田田来。

千妈：为啥害怕小田田来啊？

千：我也不知道，就好象我去笑笑家那天一样那种的害怕。

千妈：你可能是对未来不可知的事情就有些害怕，不知道一件事情将要来临时会如何发展的那种害怕？

千：嗯。

千妈：你去年见过小田田没？

千：见过。

千妈：你们去年玩的愉快不？

千：愉快。

千妈：那你还怕啥？

千：可是我还是害怕，妈妈，我想回姥姥家去。

千妈：有远方的客人过来了，而你却逃开了，你自己想想，觉得合适吗？

千：不合适。可是我还是害怕。

千妈：你自己调节一下。

千：我调节不过来。

千妈：那你收拾东西吧。

千：为啥？

千妈：你收拾东西自己去姥姥家，我不送你。

千：为啥你不送我？

千妈：我要等着接客人。没空送你。

千：你就放心你女儿一个人走那么远？

千妈：放心。

千自己听音频去了，过了一会儿

千：妈妈，我现在有点不害怕了。

 

到七点了。千妈带着千往火车站出发。可等到七点十五了，也不见田妈出来。这时接到田妈电话：车到太谷时，她俩没下了车，错过站啦。

千妈拿出手要查了下榆次到太谷七点多少有车。一查车次是七点四十分有，而田妈坐的车是七点三十分到榆次，不出站可以直接坐上返回太谷的车。

还算顺利，田妈坐上了七点四十的车。到太谷是八点五分。

又继续等待。

终于接上田妈与小田田，

千已被正好在车站遇到的邻居捎回家，千妈骑电动车带着小田田及行礼先回，路上小田田问：阿姨，有饭吗？

千妈回答有。可爱的小田田还是那么招人喜爱。

都回到家，千妈做饭。千千，田田，邻居楠楠三个小家伙已经玩到一起了。小孩子就是这样，虽然一年没见了，一点儿陌生感也没有啦。