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体验英语少儿阅读文库 Level 1 Book 8 Let’s Pretend 自制教案

热度 13 已有 1069 次阅读 2011-5-15 19:01 系统分类:英语学习

体验英语少儿阅读文库 Level 1   Book 8    Let’s Pretend

1.        和孩子一起读书。注意有语气的强调黑体的单词。Look at, bear, happy, rabbit, not, big, tiger, nose, mouth, tail。

2.        再和孩子读一遍书,这次可以注意观察图片,适当的给予解释和重复。
Today, Matthew and Emma are going to a party. 今天,Matthew和 Emma要去一个派对。
Look at Emma. 看Emma。
What animal is Emma? Emma是什么动物?
She’s a bear. 她是一只熊。
You are right. 正确。
Is she happy? 她高兴吗?
Yes, she is. 是的。
Does she like to be a bear? 她喜欢当熊吗?
Yes, she does. 是的。
Look at Matthew. 看Matthew。
What animal is Matthew? Matthew是什么动物?
He’s a rabbit. 他是一只兔子。
You are right. 正确。
Is he happy? 他高兴吗?
No, he isn’t. 不他不高兴。
Does he like to be a rabbit? 他喜欢当兔子吗?
No, he doesn’t. 不,他不喜欢。
What animal does he like to be? 他想当什么动物?
He likes to be a tiger. 他想当老虎。
Where is the tiger’s nose? 老虎的鼻子在哪?
Where is the tiger’s mouth? 老虎的嘴在哪?
Where is the tiger’s tail? 老虎的尾巴在哪?
Here it is. 在这。
Look at Matthew. 看Matthew。
Is he happy now? 他现在高兴吗?
Yes, he is. 是的。

3.        为下列制作单词卡片,加深记忆

Bear  tiger   nose  mouth   tail

4.        Make a mask 制作面具(举例兔子面具)
What animal do you like? 你喜欢什么动物?
I like rabbit. 我喜欢兔子。
What animal do you like, mom? 妈妈你喜欢什么动物?
I like lion. 我喜欢狮子。
Let’s make a mask. 咱们做一个面具。
What do we use? 我们用什么?
We use a piece of paper, scissors, colored pens and glue. 我们用一张纸,剪刀,画笔和胶水。
Here are the rabbit’s eyes. 这是兔子的眼睛。
Here is the rabbit’s nose. 这是兔子的鼻子。
Here is the rabbit’s mouth. 这是兔子的嘴。
Here are the rabbit’s teeth. 这是兔子的牙齿。
Here are the rabbit’s long ears. 这是兔子的耳朵。


5.        做游戏,你说我画
Now let’s play a game. 现在咱们玩一个游戏。
Listen to me and draw. 听我说,然后画画。
This animal has two small round eyes. 这个动物有两只小圆眼睛。
This animal has a long nose. 这个动物有个长鼻子。
This animal has two big ears. 这个动物有两只大耳朵。
This animal has two long teeth. 这个动物有两颗大长牙。
This animal is grey. 这个动物是灰色的。
It’s an elephant. 是大象。
It’s so funny. 太有趣了。

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鲜花
6

握手

雷人

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评论 (17 个评论) 发表评论

  • hidden wangyanzx2008

    2011-5-15 20:02

    原来亲子活动可以这样来,学习了,下次争取用起来。
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  • hidden weiivy

    2011-5-16 11:19

    这个方法不错    但比较小的孩子往往不会按大人引导的思路走   所以不易顺利进展下去
       回复
  • hidden kjeavnien

    2011-5-16 11:30

    weiivy: 这个方法不错    但比较小的孩子往往不会按大人引导的思路走   所以不易顺利进展下去
    是啊,如果不跟着大人走怎么办呢?
       回复
  • hidden weiivy

    2011-5-16 13:16

    呵呵,很麻烦呢!如果还能变着法儿把他吸引过来还好,也许还可以继续。如果不能的话,就不得不中断了。也许和孩子的个性及当时的状态有关系。你有什么建议呢?
       回复
  • hidden kjeavnien

    2011-5-16 20:31

    weiivy: 呵呵,很麻烦呢!如果还能变着法儿把他吸引过来还好,也许还可以继续。如果不能的话,就不得不中断了。也许和孩子的个性及当时的状态有关系。你有什么建议呢?
    抱着孩子时拿一本书读,孩子会喜欢一边被大人抱着听故事的感觉,会有一种安全感,而这种感觉恰恰可以帮助孩子培养一辈子的阅读爱好。
       回复
  • hidden kjeavnien

    2011-5-16 20:32

    weiivy: 呵呵,很麻烦呢!如果还能变着法儿把他吸引过来还好,也许还可以继续。如果不能的话,就不得不中断了。也许和孩子的个性及当时的状态有关系。你有什么建议呢?
    确保每天的阅读日程是固定不变的,比如固定在睡前有阅读时间,孩子因为可以预知下一步活动而从中得到安定感,而这种预测能力等孩子发展独立阅读会变得很重要。
       回复
  • hidden kjeavnien

    2011-5-16 20:32

    weiivy: 呵呵,很麻烦呢!如果还能变着法儿把他吸引过来还好,也许还可以继续。如果不能的话,就不得不中断了。也许和孩子的个性及当时的状态有关系。你有什么建议呢?
    幼儿期的孩子就是要以运动为主,不要指望孩子安静地坐下来听你讲故事,孩子需要运动,他们也许一直在动,但是他们的小耳朵也在听。
       回复
  • hidden ykuaiji

    2011-5-17 03:45

    呵呵,太好了,小K老师开始更新日志了.跟着学习
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  • hidden weiivy

    2011-5-17 13:12

    我儿子就属于一直在动但可能在听的那种,我看坛子里有些孩子就能很专注地配合大人的活动!只能说因材施教了!
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  • hidden weiivy

    2011-5-17 13:14

    我也喜欢这种感觉,对孩子和大人来说都是一种享受!
    (发现之前的评论怎么貌似被重复发布了三次呢)
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  • hidden mouli79

    2011-5-22 16:15

    我们听故事的时候可以静下来,但是要一问一答就比较困难。
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  • hidden 铮铮妈

    2011-6-27 23:28

    我们对其中的游戏很感兴趣
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  • hidden 寒雨

    2011-7-26 18:23

    真好,太受启发了。
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  • hidden wqbaby

    2011-9-27 01:02

    很受启发,非常感谢。
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  • hidden yuxiweb

    2012-2-17 20:40

    不错,学习了.
       回复
  • hidden 之妍

    2012-7-12 20:57

    收藏了,谢谢
       回复
  • hidden heidigao

    2012-11-26 09:22

    非常好,谢谢!
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