对宝宝的英文启蒙，有时候我会点着图片教宝宝一个单词，"pineapple",宝宝却不屑的回答说，“这个我是叫菠萝的”，再试一下“watermelon” 结果还是一样，“我是叫西瓜的”。
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这个结果似乎让人有些失望，但仔细想想，这又是显而易见的结果，两相对比，英文要发三、四个音，而中文只需要发两个，宝宝会选择说哪个呢？而且，英文的名称平常极少听到，而中文的菠萝，周围所有的人都会说，那个东西是菠萝，这样的环境下，宝宝会选择说哪个呢？因此，环境已经决定宝宝说哪种语言，自然是简练而又能沟通的，而英文教育恐怕只能作为兴趣启蒙。
那么如果说家长很努力很努力地提供英文环境，是不是就可以学会了呢？当然了，送到国外去，或者有个人天天能跟他交流英语，铁定能学会，而我们大多数人又不具备这样的条件，只能看看动画片，讲讲绘本，可孩子最终又能接受多少呢，他明白那个故事，靠的是语言之外的东西，并不是他学会了那种语言。
那么，通过不断地浸润，奇迹是否会发生呢？也许吧，只是，孩子能自己学会英语的成功几率，恐怕要远远小于我们的期望，因此，一切都不必强求。
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