6.27记

今天和大学同学聊了一下孩子的英语学习，她家的小妞和我家一样读1年级，能非常流利地在中英双语之间进行切换，主要是她从孩子1岁多看电视开始，就有意识地给孩子培养了英语环境，包括只能看英文原版的电视，动画等，在家里都是和孩子说英语，这样孩子到了5岁的时候都已经很自如地用英语表达自己了。她认为语言就是自然习得的过程，现在由于工作忙，她基本没时间管。孩子和邻居形成互助学习小组，英语作业到邻居家做（邻居是美国人），中文到她家做。

看来我当初对她老用英语和孩子对话不以为然是错的呢，错过了孩子的语言敏感期。不过她也提醒我不要把这个看得太重，毕竟只是一门语言，用来交流的，我们是英语专业的，不也是正儿八经才从大学开始认真的读，现在也用的很好嘛。不要因为这个把孩子的兴趣都给磨掉了。