昨天受儿子幼儿园老师邀请去给小一班的小朋友上了一堂英语课。主要通过2首儿歌学习五官和身体部分,
小朋友很给面子,又唱又跳地配合我,儿子的心情我理解,又骄傲又开心,自己的妈妈来当老师了,上课的时候不时来抱我,
希望让别的小朋友知道,妈妈老师最爱我了,呵呵。
正式开始前,我先和小朋友套近乎,平时在家长群里也不是白混的,基本每个小朋友的小名我都能叫的上来,每一个小朋友都举手想让我说出他的名字。一下子亲近感就拉近了。我还鼓励他们如果等下听不懂没有关系,跟着我做动作,用小脑袋想一想就马上能猜出来了。
正式开始了,我先教小朋友唱one little finger,这首儿歌非常简单,又朗朗上口,配合动作,tap在每一个身体部位,小朋友自然而然知道这个发音指的是什么身体部位了。 然后我又拿出准备好的五官卡片教小朋友认识,再用刚才的儿歌把五官的词汇替进去,即复习了儿歌又学了新词汇。
然后又是唱歌时间,结合新学的五官,演绎了head, shoulders knees and toes.小朋友们都跟着一起做动作,很卖力。
最后每一个小朋友发一张纸,纸上是一个没有五官的小朋友,请大家帮忙找回他的五官。大家各有特色,把自己最喜欢的人物都画出来,儿子画的又是一个奥特曼
。
大家画完之后我选了一些小朋友上来回答where are the eyes? where is the nose? 大家都很有表现欲望,虽然不用开口说,只是手点点而已,都争先恐后要上来。
最后就是复习我们学过的2首歌,再次又唱又跳演绎了这2首关于身体部位的儿歌,结束了这次欢乐的英语课。
和小朋友说了已经发了视频给爸爸妈妈,回家要负责教会爸爸妈妈这两首英语歌曲。
早上送小朋友去幼儿园,碰到好多妈妈,大家反响都不错,个别小朋友说晚上唱到11点还不肯睡觉