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英语思维建立在汉语思维的基础上没什么不好!

已有 307 次阅读 2013-11-25 22:39 系统分类:成长记录 图书馆 , 英语 , 天都 , 寿司 , 汉语

:00 周六本来想早起做早餐不过想着能陪佳多睡一会就放弃了,7点半起床8点多能出去亚惠吃早餐算是早啦。佳告诉我亚惠永远吃不腻就是喜欢寿司条跟锅贴。本想
去图书馆后来一想还是回姥姥家弹琴吧弹完了一天都无压力了,佳不想啊,说599 61条后面难,我说难不难我心里最清楚啊。
9:30 弹琴 不到半个小时就搞定了,本来就没有太难的,《童年回忆》音阶部分合手也顺利了偶尔有小错误,599 61条后半部也熟悉了3遍因为不难直接就合手了。例
行的复习小诙谐跟乘着歌声的翅膀。姥姥出去溜达回来时候看我们在看书奇怪说怎么不弹了,佳骄傲的说弹完了一点不难,真是孩子。
10:00  20分钟 边吃香蕉边看《飞屋环游记》绘本,泛读很难记住单词偶尔印象深刻的都是她选择性记忆的。要说绘本真的不能用来当英语教科书。
10:30 试听贝乐英语G1-4的课程 孩子都是三四年级的佳进去后让每个小朋友问佳问题佳都回答很好比如喜欢吃什么,颜色,动物的,回答喜欢eat everything老师很
惊讶说了几个汉堡比萨的佳点头的确就喜欢吃西餐。问最喜欢的书说是magic tree house 老师让佳说说什么书,合计半天说的跟我想的不同。the book about a M
person, she have a magic tree house can go to another place of another time, like dinasoures time or night time.老师挺高兴的。课题氛围不错就是男
孩多太闹腾了。先是考那些孩子生词还有造句让佳用circle造句本来就是简单就好她非整个难的,the sun light through the circle window.后来阅读就比较枯燥
看一个文章回答问题佳举手老师叫了2次,后来是同桌之间互相读,其实课不错,可是想想这一个小时如果自己在家肯定更专注这个课并没有教什么新东西。

11:30 吉野家 其实距离早饭就3个小时。
13:20 舞蹈课,今天上的比较主动开心。
15:00 继续英文图书馆不怎么爱看我给读了一本就出去溜达旁边就是鲜花总汇在垃圾堆里面捡了完好的鲜花跟泡沫塑料插花玩,后来去中文图书馆借书人家下班了就
又去英文读了本书。还问我妈妈如果你觉得干一件事情没意思怎么办,我说那就想办法干点别的调节一下啊。
17:00 去图书馆旁边的咖啡厅点了意面,泡芙蛋糕,沙拉薯条。叉子掉了2次,差点被绊倒一次,自己去找服务员要牙签一次,这饭吃的啊。
18;00 陪姥姥姥爷吃喜家德她画画fancy dog
19:00 游泳泡澡 22点才回家。羡慕一个小宝宝的带泳圈的小黄鸭子羡慕的都流口水啊。浴室换衣服时候开始说英语,用各种语调也不知道说啥,告诉我妈妈就跟你给我讲的贝多芬必须作曲的故事一样,是音符跑到他脑子里面烦他他必须写出来才能安静一样,我的脑子里面也全是英语必须说出来,哈哈。
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