双减之后的思路
语文教辅少了其实是好事,不然感觉一直在做题,刷题不当的坏处是会的重复刷,不会的依然不会。现在语文只一套教辅,题量小,有时间对着教材全解,好好梳理下字词,篇章结构,写作手法等等。作业少了,时间可以用来补差,夯实语基,把还没背熟的古诗多复习几次,很适合我家这种忘得快的孩子。
数学跟住课内,如果课内有错题,就针对错题自己找题刷一下。有时间就往下学,拓展思维以跟初中知识点有衔接的为主。
英语语法练习、单词拼写、写句子这些需要常抓不懈,否则即使是课内也还是有小错误。原版听读以兴趣为主,看树屋之后,娃会选择什么,可能开始疯校或者挑几本感兴趣的who was,不求快。
学校里的情况
学校里早读时间读语文书,午读时间读课外书,下午四点到四点半写作业。我们没有报延时服务,直接接回来继续写作业。各个群里都比较安静,数学英语老师会在群里分享作业完成的质量,仅此而已。气氛挺和谐。
周末
我们的周末还是以兴趣班为主,对于小学高年级来说,有点不务正业,但是因为没有小升初的压力,所以还好,毕竟也就剩两年可以学习一下其他的东西了,还是想抓住最后的机会多学点。尤其像我家这种到4,5年级才开始开窍的,在这之前就中断的兴趣班,其实就等于啥也没学,雁过无痕,白白花了钱和时间。相反坚持下来的兴趣班,都看到了小小的飞跃,譬如美术,昨天又被她画的山水画惊艳到了。书法开始的比较晚,但是进步也是肉眼可见的。钢琴天赋差了点,但是毕竟也入了门,乐理还是比较扎实的。英皇的体系还是不错的,虽然难了点,但是走得稳。就是体育不知道怎么办,父母都不爱体育,没有一点带动作用,唯一坚持的只有跳绳。
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语文
用教材全解梳理字词、课文(第二,三,四课)
周计划语基 2
小古文朗读-第四组
古诗复习30首
天天练大语文每日打卡
数学
南方新课堂(校内作业)
口算 (五上、五下)
学习分数乘法(1/2),做同步练习
英语
MTH52 (开学之后速度慢下来,这个还没看完)
RAZ 1篇
语法练习-过去时
复习单词60个 (4000词)
课外阅读
《公猫拿破仑》、《世界五千年》-5篇
英语中教课两节,外教课一节;国画、书法、乐理一节,在线模拟一次(钢琴课只检查了一遍4首曲子,剩下的时间做了线上模拟)