本周又是没啥进度的一周,尤其数学,课内漏水,于是从课外转移到课内。一些需要除到小数点后面好多位才能判断商是否为循环小数的题,真是考验耐心,有时候一个竖式占满整张草稿纸,于是娃浮躁的个性很经不起考验。有一次三道题错了两道,打回去重来,就全对了,我也是服了。没啥诀窍,只能多练,而练多了,又生抵触情绪,态度不对,题更错得离谱... 好像无解。这一周就在这个死胡同奋战,也没看出啥进步,气馁。
乐理刷来刷去好像也遇到了瓶颈,归根结底是不稳定,有时67,有时又回到60,总会丢粗心大意的分。其实数学也好,乐理也好,反映的是同一个问题,性格,行为习惯还是不行啊,早晚要吃大亏。渣娃和牛娃的区别可以反映到学习和生活的各种方方面面,缺乏的是一丝不苟的精神,坚韧不拔的意志,迎难而上的勇气,严于律己的态度... 也许这就是人杰总是少数的原因。
语文
单元卷一张,小卷两张,作文一篇
天天练大语文每日打卡
数学
课内:有余数的除法和循环小数
英语
RAZ 2 篇
课外阅读
《世界五千年》《林汉达历史故事》
英语中教两节,外教一节,钢琴,乐理,国画,书法各一节