昨晚准备睡觉时发现，老师发短信通知整理本学期数学试卷，按顺序装订，学校要检查。于是赶紧找卷子，正如所料，卷子是不够的，勉强凑够了7张，其实老师考试应该一共有12次。但因为没有收拾整理给丢了。
找了又找，结果依然如此。
打电话给老师，说明情况。老师通情达理，有几份就拿几份吧。
趁机聊聊孩子学习状态。
师说“**表现非常突出，这段时间复习紧张，不少学生表现出浮躁，但***很踏实，认真，是老师表扬的对象“做操时一丝不苟，很多同学因为天气冷，懒懒散散的，但你家孩子就是很认真”。
知道该情况，心理甚是欣慰。
同时，得知，任老师说起自己的孩子每天都斗气。
自从过了7岁后，有了自己的想法，不再像以前一样。
老师分析，可能是她追求完美，对孩子要求高的缘故。
准备送她《如何说孩子才会听，如何听孩子才肯学》，顺便送本《如何说孩子才肯学》。
老师进步了，全班同学都受益。
