古诗成了大难题！
热度 20 已有 732 次阅读 2018-3-1 09:54 系统分类:成长记录
新的一期开始，我们班级群里又开始每天一首诗语音打卡，大中午的就有孩子发语音，搞得人压力很大。
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语文老师要求很高，从小一就开始布置古诗，一周五首左右，算下来130多首了，小学生大纲上要求80首左右吧，最流行的版本也就80+75首啊。
我不知道老师怎么想的，这些诗大多没有讲解意思，只是作为家庭作业布置，最多早读的时候抽查个别人，孩子肯定会有忘记，背串啊等现象，如果现在回过头来再从头复习一遍不更好吗？
昨天要求背诵的两首诗是陶渊明的《饮酒》和袁枚的《苔》，说实话我都不会，除了采菊东篱下，悠然见南山。
周二又是我家的打仗日，芭蕾课包括路程要花掉3个半小时，好在悠现在也知道抓紧了，回来基本作业做完了，紧张吃饭换衣服去上芭蕾课，回家还有我们自己参加的小古文打卡，古诗打卡等等（就朗诵一遍，每周的内容相同）那叫一个紧张啊。
群里上传语音，我们偶然传，我不明白上传语音的意义何在，自己家长不知道自己孩子背下来了没吗？非要发给老师听一下？背不出来明天接着背不就好了。
总之这个古诗搞得人头很大！！
