小豆包报到记

8月29日上午8：30报到，内容是：分班，老师讲要求，行为训练。

以上是入学通知书上的大致内容。

 

8月28日晚，卧谈，小丫说聊点什么吧，我建议聊聊明天报到的事吧，比如，期望遇到什么样的老师了等等。小丫同学说：希望有一个像张君伟(最近总听君伟上小学的故事呢)里面的带着迷人的微笑，这样的老师。还说希望跟目前幼儿园班里的田田分到一个班里。

 

8月29日一大早，小丫同学就开始在床上翻来覆去的了。

上学是她爸爸送我们俩去的，路上大概20分钟吧（堵车啊），小丫同学没有太异常的举动，也许忐忑不安？也许有点兴奋？又或许有些担心？等等，总之没有明显的表现。

 

到校门口时，还没开门，一大堆家长领着孩子在外面等着，都在寻找各自熟悉的同学，小丫同学看到了幼儿园同班的优优，没有太明显的兴奋，后来看到了同班的朦朦，这次可是兴奋了，还跑下台阶去牵手，开门后也是牵着手走进了校园。

 

操场边的告示栏上分别用红纸贴出了4个班级的小豆包姓名，我们很快就找到了：一年一班。

之后迅速排队，然后家长跟班主任进教室，老师讲要求。大概半个小时后，孩子们进教室，老师给孩子们进行行为训练，家长被告知10点半接孩子。

 

总体感觉：老师性格很好，说话的声音很好听，挺温柔的，表情也很和善，虽然没有太多微笑（这是我从家长的角度说的，后来小丫同学说，老师有微笑的，也很美），但很有亲和力。老师说她很有责任心，并且业务水平也还可以（听说是优秀教师，应该很不错的，老师谦虚了）。这是一个有20多年教学经验的老师，虽然以前多数教5、6年级，但两年前刚刚带过一次一年级，对这些小豆包，应该还是有一套方法的。老师说的一句话我印象非常深刻，她说，她会让孩子们喜欢学校，喜欢老师，喜欢学习！我想，这样也就足够了，有了这三个喜欢，还担心孩子什么呢！之后跟小丫交流，她说也很喜欢老师。真是一个良好的开始！