小丫同学在学Phonics，感觉那5个元音学的不怎么的，而且学一个忘一个的。昨天放半天假，也没什么作业，这位同学可算玩的很high了。晚上呢，我就想着带她复习一下5个元音的发音吧，劝半天人家也不干，后来估计不知道那根筋不对劲了，说：那好吧，你去拿书。我赶紧乐不颠的跑去给人家拿书，生怕晚一分钟就变卦了。
原计划就把那些个规则记一下，把对应的单词举例通读一遍。写，还有听写，靠边站吧。
先读a的4个规则：
a-e，-ay，ai，eigh
读单词，小丫同学跟我一人读一行，后来干脆跟我抢着读。读着读着，我的脑子居然灵光一闪，何不学学林克妈妈，把这几个规则中涉及的例词给提取一个，编一个小故事串起来？
于是，我俩一起动脑筋，5个小故事应运而生，丫头听的哈哈笑，跑去给爸爸奶奶讲故事呢。
以下是我们的故事线索：（荒诞无比）
1、a
snail sleigh pay cake（小蜗牛坐着雪撬去买蛋糕。。。）
2、e
tree meat monkey puppy thief（大树下，有一块肉，小猴子和小狗来吃肉，发现肉被小偷偷走了。。。）
3、i
night fire pie fly（一个夜晚，地上一堆篝火，上面烤着一个派，派上面居然落着一只小苍蝇。。。）
4、o
window rope goat hold ghost（从窗户看出去，看到一条绳子，上面挂着一只山羊，山羊手里居然拿着一个鬼。。。）
5、u
mule glue suit news（一头骡子，不知从哪里弄来一瓶胶水，把一套衣服粘到了电视新闻画面上。。。）
