2.20-2.26

补作业的一周：课堂作业本，生抄本1+2，家庭作业本，黄冈小状元，口算... 林林总总，总算也对付下来了。英语作业现在除了录音多半是app上做，老师同意可以免做，小同学还高兴了会儿。

本来就是睡不醒的孩子，每天早上都是昏睡状，其实都8:30上床，九点之前一定入睡的。

阅读时间这周比较压缩，中文就一天一本绘本，基本都图书馆解决，还不太会自主阅读。图书馆里有全套的很多大书，类似《写给孩子的中国历史》《给孩子的哲学启蒙书》，问了她，没兴趣。慢慢来吧。看到字多的书还是心里会有点压力。

RAZ F 每天一到两篇，已经开始有些需要我介入了，有时候会说难，特别喜欢动物的篇章。牛津暂停一段，等空了再开始。Wonders G1开始把 Unit 1里面没太多涉及的read-aloud，分级等部分进行学习。进度暂时没法赶，3月看看能不能把Unit 1收尾。建了一个打卡群，都是小学生，已封群。共读加州G1，希望大家都能坚持下去。

桥梁书继续，小猪小狐，以前共读的frog and toad也翻出来自己读。坚持荔枝~ 谢谢学伴~ :*)

Magic Tree House听完第10本。这周控制着听。太热衷了。

钢琴就这样不咸不淡地继续着。菲伯尔的曲子比较简单，还可以弹弹唱唱。长大了能自娱自乐，买张票去听听音乐会，我就满足了。

周末阳光明媚，却连续两天都是180以上的高指数雾霾。现在看朋友圈里还有人说“杭州是最宜居城市”真是无语凝噎。