下午,儿了一到家,鼻子上渗着汗珠,但小脸上似乎有些不高兴。
“又留下来监督没完成作业的完成作业!”
“你不是发表了演讲,要竞选英语科代表,所以一定得为老师做点事情啊!”
“郁闷,我想早点回家!时间啊!我没时间!”
“那妈妈明天问问老师?”
“不用问了,我在日记上写了!”
我翻看了他的日记,果然写到“......郁闷,我希望下次不要这样了!”
原本我想着应该让他改一改,不要这么强烈,但想到上学期做了一学期的值日,每天都比别的同学晚20分钟回家,我就不想让他改日记了,只是在口头上跟他说了应该写得婉转一点。
看到儿子小不高兴,就让他在楼下同小朋友玩了1小时,不到10点就睡了,还说下午上课就跟另一位同学一起打瞌睡。想着还是得开始午睡了,明天开始调整。
30分钟:新闻
30分钟:《历史》剧情介绍,第一集介绍完了,多数台词都可以随口说了。
30分钟:the view of sat.
1小时: 学校作文修改
30分钟:重读narnia春天来了那一部份,仿了个小文。
10分钟:用重庆话读了读《呼兰河传》
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