昨天和女儿玩了主题1，2的棋类游戏和主题3的卡片游戏。由于互动性很强，所以女儿玩得很开心。为了防止女儿把所有的游戏都做了（练习册已经做好几页了），我把棋类游戏撕下
藏起来了。根据每周进行的主题一点一点的加入。
藏起来了。根据每周进行的主题一点一点的加入。朗文少儿英语图解词典的附加活动练习写得很详尽，适合教师用。家长英语不好的，就得挑一些简单有趣的游戏来做。不必全都执行。
主题3的卡片游戏我们就没按照书中的做，这本书我做成了点读书。
我们先看书听音频，先熟悉单词。然后，把抽认卡片剪下来，打乱，播放音频找相应的卡片，看谁找的快，最终以卡片多者为胜。
游戏很简单，但孩子却玩得不亦乐乎。
这本词典有音频解决了我之前单纯玩卡片发音不准怕误导孩子的问题。而且通过游戏也加深了孩子的印象，就是有配合的读物就好了。
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