最近钢琴老师要求孩子慢练，练习手的支撑。孩子其实做的进步挺大了，就是还没习惯成自然，不提醒手就会塌，会晃。这两天练琴我脾气都不太好。周一休息，上午和晚上各练了一半，加起来有一个半小时。昨天晚上也练了一个多小时。这两天我都有些急躁，孩子做不到就很急。唉，要多想想孩子的好，别把孩子逼的那么紧。就像老师的话，鱼儿已经很棒了，比大部分孩子都乖巧配合了，不要步步紧逼，如果换了弟弟，能坐在那里练习就阿弥陀佛了，更不要说我还挑三拣四，横鼻子竖眼睛的。要好好跟孩子说话。
论语除了外出，基本都坚持着，孩子读的还不错了。今天开始第四章试试的。
英语phonics，识字，数学思维都没有坚持了，除了练琴和论语，就是小区里玩耍大半小时，回来边听音频，边看卡梅拉的书了。
钢琴上花的时间还是有点多了，希望接下来几天能加快点速度。
明天下午要补一节舞蹈课，2点就要老师把鱼儿叫起来，去接了她上舞蹈课了。周六再上一节，周日要比赛了。不管结果怎么样，带孩子去体验一下吧，当然希望结果是好的，对孩子有所鼓舞，但这个舞蹈排练的着实仓促了一些。
