2013-05-09

最近都忘记了给粒讲英文书，直到前天宁扒出一本合集看，说很喜欢这本。粒赶紧凑了过去一起看。

然后第二天问我昨天姐姐拿的那本书在哪，想让我给讲，我才想起，好久没给他讲英文书了，中文也是讲两本就关灯，时间赶不上。

明天开始，read at home 。

 

牛牛妈建议宁听看MTH，宁看了中文后不喜欢看英文，每次都是强按头，这样子我也没兴趣硬逼她。但是又不想就这么止步不前。牛妈说35本往后虽然难，但趣味性强一些，于是试水给她打印了第36本。

第一次用听看的方式，我说看到不懂的单词可以问我，宁说作者读得很快，所以眼睛也要看很快，单词都是一扫而过，不想问。说有时候一个生词影响整句的理解，我有些发愁，怕她抵触。

 

果然，听了十分钟，她停下来说：要不，每天听两章吧？我想也行，每天两章只要坚持也有不小的收获。

不怕慢就怕站，我们已经站了好久，这次一定要坚持下来。

第二天开始听第3章，我发现整句话说得我眼睛完成跟不上，于是忍不住暂停问宁这段什么意思，一被提问我就看得出宁的不悦，赶紧装作随意的样子去捏她头发边的东西，边捏边说：这什么东西呀？......这段话你是不是没听懂？

宁的不悦好像立刻被缓解了，开始给我解释意思，听得出她明白了部分。

我跟她说：看来你还是能听懂些的，只是有些生词会影响到你的理解，但是如果我们只听我们完全理解的东西，只会止步不前，我们需要提高，如果你不想知道那些个生词是什么意思就算了，或许你能猜得出，也或许哪天你想问了想查了，我们再查。

宁放松了，很开心得点点头说：我有个要求，能不能把这些书听完给我把中文版买回来呀？

因为准备用这套书学英语，所以买了前几本双语后就不再购入了，说如果喜欢就看原版，学会了自然就能看能懂，比中文还要好看。

现在又这样要求，我很坚决的说这套书只能看英文，你要加油喽～～

宁很无奈的说：那好吧。

宁看双语时都是先看中文后看英文，然后英文看不懂的会对应前面的中文理解一下。有时候我也纠结是不是双语版也不错呀。