《感恩日志1034：我是读经的孩子 2016. 3.5周六》
已有 111 次阅读 2016-3-9 20:15 系统分类:成长记录
【读经进度汇报】
木宝:13周岁 初一
2013.3.4开始系统读经.
木宝读经进度：神童诗1-3一遍，累计5遍。
木妈通读《孟子下》一遍，累计62遍。
【2016.3.5早课收获】
2013.3.4开始系统读经.
木宝读经进度：神童诗1-3一遍，累计5遍。
木妈通读《孟子下》一遍，累计62遍。
【2016.3.5早课收获】
1.孩子挨老师批评，主要原因：
分数、作业、纪律。
分数、作业、纪律。
2.家长的错误做法：
暴力、训斥和冷暴力、不理孩子。
3.孩子渴望家长：
不因此儿否定自己的努力；
原谅孩子，依然相信自己能改正；
依然相信自己是个好孩子。
4.关键点：
到底是为了训孩子，还是为了让孩子不再犯错误。
【1分钟幸福晒】
“我读经”成为儿自律的紧箍咒。
今天的早课分享，都是昨晚和儿聊的思路。
原本，自己都有了想法的。
可是，听了儿的，完全按照儿的思路来了。
没有想到，居然大家反响强烈。
高级群里，大家纷纷和我要录音。
基础群里，也就着这事，讨论。
之前我的课，没有过如此效果啊。
看着，最接地气的，就是最被需要的；
最被需要的，就是最好的。
儿特意问我，早课咋样？
我大大地表扬了他。
儿很开心。
欣慰的是：儿已经形成了“我是经典宝贝，读经之人，不能......”。
下午，和木爸一起包饺子。
提起这事。木爸也被儿缜密的逻辑过程弄得合不拢嘴。
我：现在，“我是读经的孩子“，已经成为儿自律的好办法了。
一个有自律意识的孩子，是可以让父母放心的。
【自勉】妈妈好好学习，孩子天天向上。
原本，自己都有了想法的。
可是，听了儿的，完全按照儿的思路来了。
没有想到，居然大家反响强烈。
高级群里，大家纷纷和我要录音。
基础群里，也就着这事，讨论。
之前我的课，没有过如此效果啊。
看着，最接地气的，就是最被需要的；
最被需要的，就是最好的。
儿特意问我，早课咋样？
我大大地表扬了他。
儿很开心。
欣慰的是：儿已经形成了“我是经典宝贝，读经之人，不能......”。
下午，和木爸一起包饺子。
提起这事。木爸也被儿缜密的逻辑过程弄得合不拢嘴。
我：现在，“我是读经的孩子“，已经成为儿自律的好办法了。
一个有自律意识的孩子，是可以让父母放心的。
【自勉】妈妈好好学习，孩子天天向上。
天底下没有教不会的小孩，只有不会教的父母。
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让学习变成习惯，让成长永不止步！ 让孩子的成长不留遗憾，让家变成温馨的港湾让我们一起努力！
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