这是一个老生常谈的问题，在网站上也看到很多家长有同样的担忧。我之前也没太当回事，因为可能孩子还没有表现出他的优越性。但是不久前看到一篇文章，深深地触动了我。她也是一位为孩子学习付出很多的妈妈，为了孩子不输于起跑线上，也给孩子报了很多的兴趣班，自己在家也抓得很紧。结果呢？~孩子上三年级后，竟然成了班上拖后退的孩子，为什么呢？她也在反思这个问题，总结出来，孩子对于课内的知识因为懂了，并没有很认真的听讲，在一二年级没有养成良好的学习习惯。在刚开始上小学时，他在外面学习班的帮助下，很容易得到领先的优势，但是三年级以后，因为他所有的东西都是他自己一套，乱无章法，很难在接下来的学习中进一步取得优势，反而会越来越吃力。
那么什么才是好的学习习惯呢？这也是我一直在想的问题。无外乎认真二字。在课上认真听讲，回家认真完成作业，认真复习。而我现在对孩子的观察也更多注重于这个方面。在上次英语公开课的时候，老师组织大家在上面做游戏，他回头跟我说了两次“This is not so funny.”老实说对于一个5岁多的孩子能用英语表达出他的情绪，我是蛮高兴的。但是课后我还是跟他聊了聊，肯定了他，并问他觉得是课程哪些部分让他觉得不是很好。他也同我分享了他的想法，我也给他解释了老师问什么要这么进行安排。越往上的学习，学习的枯燥程度会慢慢的增加，我还记得我的老师也跟我说过，中学的学习与小学的学习是不一样的，不可能做到跟小学一样玩中学，学中玩。我觉得很对，学习是一件辛苦的事情，需要付出努力，需要坚持，才有可能有好的收获。虽然他还小，但是我还是不希望他很容易就学会放弃。
学英语也是一样，兴趣已经产生，那就想想怎么才能坚持下去，才能在学的过程中发掘不一样的乐趣！
