日志

回执

周五的下午在师大礼堂有学校组织的关于孩子家校共育的讲座，要求家长写回执。周三晚上我签完字后嘟嘟高高兴的把回执撕了下来，但是顺手就放在桌子上或是夹哪里了。我想让他先练琴然后把不费功夫的英语书涂色最后完成，嘟嘟可能想涂完色然后才能收拾书包。练完琴后我就去陪啾啾洗漱上床了。中间说了好几次让他收拾好明天上学的书包自己洗漱睡觉。

周四早上7点半临出门的时候，我提醒嘟嘟，你的回执放好了吗？他倒出书包一通找但是怎么也找不到。急的一边哭一遍赖妹妹，说妹妹在他练琴的时候在他桌上画画不知道：坏啾啾，坏啾啾，再也不跟你做朋友了。因为他一直再说妹妹动了他的东西不意识是自己没有第一时间把撕下的回执收好，又怕上学来不及，我就在昨天回执通知的背面写了参加签了名字悄悄的塞在他书包里，路上再跟他说说。

我们俩一路上跑着去学校，路上他还在一边哭一边埋怨妹妹，找理由。跑到一半我问他你觉得自己错了吗？你总在找理由，周日跟爸爸参加运动会弄飞气球你也在找理由爸爸不是也批评你了吗啊？你认识到自己的错误我才可以帮助你。听完这话，他才说他自己没有收拾好自己的东西。我告诉了两件事他要做：一到校后再在自己书里面书包里面看一遍，看有没有夹在哪里？二我给老师发个微信，让他把替代回执交给老师。我们俩冲到校门的时候音乐已经响起。要说嘟嘟跑的真是快，其他孩子都慢慢跑，就他一个人撒开了跑，他应该是知道音乐一分钟后就要升旗就得站在操场上，果然在国歌响的时候他已经冲进教学楼了。我在校门口就跟老师发了微信，说明了情况，想锻炼他自己收拾文具，自己的事情自己操心。老师回复我在课堂上收回执时他还是急哭了，老师让他回家跟我说拿张白纸再写一份。

记上一笔，希望嘟嘟能长个教训，不找理由，自己管好自己的事情。

嘟嘟和啾啾现在开始在家抢东西了。嘟嘟不知道让妹妹，说每个都是他最喜欢的，头疼。想想怎么办。