暑假已过半,回顾这一个月的学习情况,也还是有些收获。
语文:
《周计划文言文阅读》四年级,断断续续读到28周。文言文应该是语文学习里比较难的一项内容,记得我以前就特别讨厌学文言文,根本看不懂,所以现在用学英语的方式给他学,早点接触,早点形成语感。
《古诗》也在断断续续地背,希望在记忆力最好的阶段多积累一些。
阅读理解尽量做到每天两篇,效果还是不好,感觉总是理解不到点子上。
课外阅读,喜欢的书可以看得很快,《舒克和贝塔》十本厚厚的书几天就看完了。之前买过几本外国儿童文学作品,却怎么也进行不下去,最后基本上都没读完。我也翻了翻,趣味性确实不是太强,也就作罢了。又买了《小史记》,还是从中国文学入手吧,顺便了解一下历史。对于这种书的兴趣肯定没有童话故事大,我也一起跟着看,然后和他讨论,这样他有没有看我就很清楚了。再听着《凯读讲历史》,书和故事同时进行,希望能把兴趣培养起来。
写作:执行得非常不好,几乎没有进展。
数学:
从后半个月才开始,做了几套学校留的卷子。八月份计划预习四年级的课程。
英语:
读了部分RAZ L级,这套书结束了。
读了《eerie elementary》6本,一套共9本,结束了。
《小学英语语法和词汇2000题》,学到第二课“代词”,希望暑假里把语法基础打的扎实一些。
Wonders G3学到Unit3 week3
总结下来,8月份要加强的是写作和数学。