10月10日
今晚妈妈带她去游泳,但是又没有游成,改为在游泳馆玩海洋球,妈妈说他出了一身汗,运动目的达到。今天跟妈妈一起去倒了垃圾,他和妈妈一人一个,今天是连续第三天倒垃圾。
语文:
继续日拱一卒,今天继续读了十七课的生字,大部分已能记住,读了课后组词和句子,方格易混字读了一半。绘本故事,妈妈今天给力,读了很多本:《令人沮丧的事》、《吃饭》、《走丢了》、《怕热的小猪》、《来画画吧》、《对面驶过》和《一顿又惊又险的早餐》。
数学:
还是啥都没做,每次都是牺牲数学的时间。
英语:
今天也不愿意读牛津树后面是因为他要听making soup,做了交换,让听完后要读,成交。What a mess和goal,也比较熟练了,今天让过了,还读了31,32,33,34。听了海尼曼的making soup和Mouse,机灵狗的red。今天应该有听半小时以上吧,早上起床后就放给他听了,晚上出门时也让他带着了。
小结:这两天放慢学习的东西,让早一点睡。有所改善。定位还是多玩,早睡。不着急,不焦虑。