小石头的日志

今天吃饭晚，带孩子去扔下垃圾，就去超市逛了，现在已养成习惯，记得都会要求带上音乐盒子听英语。在超市可能是接触了桃子，突然一下就要让人抱，问下是不是难受，他说是。问哪个不舒服，他指了指自己的脖子。用了各种招都无法让他下来走，只好抱着回家了。回家放好水，脱了衣服又不肯下水洗澡，幸好妈妈及时回来，好言好语才肯去洗。

语文：

本人以为今天啥也干不了，后面又来了精神，所以继续读了第十七课的生字，后面的组词，句子只肯读前面两句。把第十八课的生字读了一遍。妈妈给他读了《一顿又惊又险的早餐》

数学：

今天讲了左右脑开发的两页。

英语：

今天看了两集peppa pig，听了1个多小时的英语，其他牛津树的绘本都没有讲。

10月13日

昨晚爷爷，奶奶回来，回来的当天晚上就跟老人家强调以后倒垃圾是小石头的事，早上又跟老人强调下，结果爷爷带孩子出门，我在阳台特意看了下是爷爷拿的，真是生气。老人家替他找理由说孩子手上在吃东西，怕他脏了手。可是有好多种方法来处理这事，老人家选了个我认为最糟糕的方式，大人现在替他找一个理由，以后他自己会找无数个理由。

语文：

继续读了第十七课的生字，后面的组词，句子又只肯读前面两句，就要求把书收走。后面做了别的事，再重新回来读了后面两句，但是易混的表格字不肯读，把第十八课的生字读了一遍。爸爸给他读了《一顿又惊又险的早餐》。

数学：

今天把了左右脑开发，复习了前面大约3-4页，读了新的大约3页。还玩了纸牌游戏，继续按四色分类，黑桃的分辨稍弱。

英语
白天就跟读了机灵狗的red和海尼曼的Mouse，绘本也是白天讲的，读了《As quick as a cricket》、《Ten fat Sausages》，晚上读了《Hop on pop》。晚上读了牛津树的35,36,37,38,39。今天中午不肯睡听了一个中午的英语，晚上又听了很久的英语，今天应该有听2小时以上的英语。peppa pig今天听了新的《Mummy Pigs Birthday》、《Dressing up》和《The school Fete》。现在英语很爱往外说了，今天中午在床上拿着妈妈的围巾，说了很多次Mummy's dress，说了一次的Mummy's scarf。可惜自身水平有限，无法跟他不断的对话，从而是加强他的口语。