大宝容易情绪失控,好像要借失控来表示自己很生气,你们快迁就我!
事件一:
做数学作业遇到一道题,题中已知梯形的高,并且根据条件已经求出了上底与下底的和,求梯形的面积。这时只需要用上底与下底的和乘高,除以2就可以了。大宝偏要算出上底和下底的平均数,乘2,再乘高,除以2。
虽说平均值乘2也是上底与下底的和,但是这么绕,让人搞不清楚他的思路。
我让改,他就很生气,气哭了。
不久又遇到一道数学题,他看错了题意,做错了,但是他坚持说自己是对的,要按照自己的思路解题,让我不要干涉他。
崩溃大哭,不肯继续。
我带他找二姨看看,他去了又不肯把题拿出来。他可能知道自己做错了,就是不肯认。
事件二:
这次去姥姥家,共带了三个魔尺。
大姨家的表弟也在姥姥家,三人每人一个。
大宝发明了一种 木 仓 的拼法,三个孩子都很喜欢,他就把三个魔尺都拼成 木 仓 。
表弟没玩过魔尺,总是弄坏,还发脾气,不停朝大宝扔东西。大宝帮他拼了三次,一边拼一边说:我快忍不住了,我要生气了。语气很平静。
但是让我没想到的是,他真的忍不住了,发起火来了。我就三秒没看到,他蹿到表弟身边,提起拳头把他揍了一顿。我拉住他,他就躺在沙发上声嘶力竭地尖叫,一直叫了有10分钟,嗓子都哑了。最后累了叫不动了才停下来。
姥姥回来让他去看了半个小时动画片才平静下来,然后就跟没事人一样,去客厅写作业了,还跟表弟坐对面,对他很友好。
事后大宝表示,不想提这件事,也不愿回想。
我知道有问题,但是我不知道该怎么引导他。