一周又下来了,从第一天第二天练习新的断断续续,到后面2天的弹流了,而且还能预习新的。所以每次上课我的心里还算有底气,回课的时候,毛也算能弹出他练的水平来,可能老师的琴也不太一样,估计比家里的好弹,也或许给老师演奏的状态是不一样的。给别人弹的时候,他自己也是特别骄傲吗?能超水平一些。自信心强的他,碰到新的总是很抵触,过了那个砍就比较好过了。
周末安排了一些课给他,两天的时间,每天干什么都记忆犹新,总是也在试探地看他是否烦了哪个课,一切都还好。国信的滑冰卡现在5折,不想错过这个活动,于是周六下课后带他去看,通常收5-6岁的孩子,有了轮滑的底子,带去让教练去看看,还不错,教练说行,可以报。自己又在冰上来回走了走,自己也同意报班了。就是说,里面有点冷,问我能不能把空调关了,呵呵。
周日主动要求去百丽上课,我说等香港回来再开课吧,别中间断课。但他说老师上周说这周有活动,他要去,正好去交全款,周日又去玩了半节课。中午吃了个麦当劳,有一个汉堡吧外加一盒麦乐,半个麦旋风?
由于老师要回上海,下周请假一节,顺便又给毛请假一周去香港,这样两节课三周的时间,布置了不少的作业。老师悄悄地跟我说,他很聪明,要哄着他弹,呵呵。
1. 7个大调马马虎虎也算弹下来了,老师让5度5度的弹,不要按CDEFG的顺序弹
2. 作业:幼儿拜厄99页和101页,预习115页和音
3. 拜厄:检查37页,和老师弹了两遍,给了200分作鼓励。估计是因为比较长能坚持下来?作业:38页第45个曲子
4. 小汤二:作业都完成,弹十个小印第安人,节奏不太好。预习了钟敲响了和日出,弹了一遍直接过了。作业:芭蕾舞演员,三只瞎老鼠,轻轻划,健身操。