写观察日记

  让Lisa在院子里观察了各种蔬菜的花是什么颜色的，就顺便布置了另外一个任务，就是写一篇观察日记。为了不让她有学作的反感，我引导她说，你写好了，很多小朋友看了就知道蔬菜花的颜色了。班级里的好朋友，也可以学到很多知识，你就成了真正的小法布尔！她听后很有兴致地去写了。发现，妈妈的引导语言很重要，如果是命令的口气，我想孩子肯定会不情愿。