今天我给宝贝上了第三节写作课,内容是
- keeping journal and learning logs
- using rubrics
Learning logs:
- 可以帮助宝贝记录每天在学校学到的不同科目的内容, such as social studies, science, etc.
- 养成记笔记的习惯
- 如果有问题的话,可以一并记下来,放学后有时间可以查
Personal Journal:
- 每天至少5-10分钟的nonstop writing, 不确定我们有没有时间完成
- 提高写narrative writing的能力,让宝贝把每天记忆深刻的experience写下来
- 培养写作的良好习惯
Using Rubrics:
- 分析了两个narrative writing examples
- 用ribrics & 6 traits去给这两篇文章打分
- 打完分之后,分析了各项的strengths and weaknesses, 宝贝大部分都能分析到位
个人感觉宝贝分析的过程,也是一个自我提高的过程,以后她自己写作的时候,也会想到怎么给自己打分和如何提高自己的分数。
另:不理解为什么teacher's edition上面推荐的timetable不是按照书上的顺序来的,anyways 我还是用了推荐的timetable来教孩子,希望再接再励。So far, 孩子还是很有热情的,会主动找我上写作课,就是我备课备的辛苦啊。