2016年3月4日 一周了
已有 100 次阅读 2016-3-4 10:08 系统分类:成长记录
上周五，因为班会课上玩手机，手机被班主任没收了。老师也很有趣，让孩子先征求家长意见，家长同意，她再收。
班主任是我很喜欢的一个老师，教他们班英语。自己本身复旦毕业，会6国语言，在语言学习上很有方法。最重要的是，自身能力强，所以对孩子们的学习能力和情况也就把握得比较准确，提建议时兼顾全面，提出的建议也切中要害。比如给我们的建议，就是英语能力还够（英语成绩并不理想，但并不妨碍老师判断其能力，这也是我佩服这个老师的地方），先不必花太多力气，重点抓数学，重视基础，否则会把其他课程都拖下来，甚至包括英语。分析准确，还是蛮佩服的。
孩子短信征求我意见时，说是老师要保留一个周末，我觉得没啥大不了的，再说没有手机的干扰，也不是什么坏事，我当然答应。回家后，儿子告知老师后来明确是保留一个月哦，有点忧心忡忡的样子。我说你好好表现一个礼拜，要不我也不好意思跟老师说啊。昨天回来跟我汇报，老师说他最近表现还不错，明天再跟老师沟通，说不定可以把手机要回来了。这样最好了，自己的问题自己解决了嘛。
这周的氛围总体还是不错的，尤其前三天做作业比较专注，但周四开始就有点意兴阑珊了，又开始做作业时悄悄打游戏，还是得适时提醒提醒。习惯的7天养成，能认认真真坚持完7天也不容易。
补记：今天手机没要回:( 受挫啦。青春期的孩子，情绪真是很容易受影响的。
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