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热度 1 已有 283 次阅读 2013-7-26 13:59 系统分类:成长记录

  http://blog.sina.com.cn/u/2255887662
我们现在主要就是练听力:
一、玩Rosetta stone,为理解动画片打点基础,同时相对来说比较系统,关键是孩子可以每天自己搞,不用大人操心。现在我们在学美语一级的Unit 3
二、看动画片。现在主要看Step 1级的动画片,今天刚刚看完蓝色小考拉,正在考虑明天看什么。看动画片主要泛看、泛听,单纯效果应该不是很好。但主要是为了量的考虑,同时为反复听做准备。这也是孩子自主看,无需大人参与。
三、反复听。由孩子选出比较喜欢的片子,将音频提取出来,导入mp3,每日早中晚地听。孩子自主听,大人基本无需参与,只要增加删除内容就行了。
四、精讲。从孩子听了几天的片子中,选一个精讲。所谓精讲,其实也很简单,就是一句句放原音过,每句确保听清楚,大概能跟读,意思搞明白,强调一下该句中的重要用法。这种精讲需要大人参与,同时对小孩的压力稍大些,所以我们坚持得很不好。
五、讲故事。从孩子听力几天的片子中,选一个讲,由大人讲故事一样念,重点在内容,不在语言。小孩想问就问。这也需要大人参与,对小孩无压力,同时内容也有趣,这个我们就做的多一些,基本天天都有。
六、跟读。我们是从今天开始的,每天跟读两次,每次20分钟。内容是孩子听了很久的mp3内容,自己选出一个听够了的来跟读。删除之前,要在我面前跟读一遍,跟读好了才能删。这个只在需要删除前跟读,才需要大人的参与,平时跟读孩子自主进行。
我们这个方案主要是根据我们的情况来设计的,孩子比较自觉,能够自主完成各种任务。另外大人比较忙,每天没有什么时间来辅导孩子学习,目前进行得比较顺畅。



三是尽量提高学习本身的趣味性;这就要家长动脑筋了。对于我们来说,因为孩子喜欢玩电脑,我的一个办法是使用软件来学习,我们每天的三项学习,全部是在电脑上完成的,而且学习的过程中,大人完全不参与,全部是孩子自主完成;这一方面可以提高兴趣,另一方面培养孩子自觉学习的习惯,也减少了因为大人在旁边而给孩子带来的内心抗拒。我们现在用的三个软件是:
     1、Rosetta stone。也就是大名鼎鼎的罗塞塔石碑,漏屋先生推荐,全英文浸入式学习,适合初学者,。从我们的使用体会来说,这个软件非常好,趣味性、学习型并存,关键是无母语的浸入式教学,有利于培养孩子的英语思维。下载地址:Rosetta stone
     2、 记忆辅助软件SuperMemoUX。你可以向记忆辅助软件SuperMemoUX中输入任何你想学习和记住的东西,它会通过科学的算法,自动地给你安排每天的学习,你会在不知不觉中记住这些东西。据说可以提高记忆效率10-15倍。这是我们学习各种资源中的知识点的主要工具,对孩子来说非常好,能减少每天的学习时间,提高记忆效率,但最大的问题是为了制作SM课件,给我带来了巨大的工作量。下载地址:SuperMemoUX 1.5
    3、听力训练和复读工具Aboboo。Aoboo是最好的听力训练和复读软件,最关键的是免费。我也用另外一个同样的工具三耳复读软件,操作比Aboboo方便,变速效果远好远Aboboo,但功能上没有Aboboo多,Aboboo的句库功能实在是一个很好用的功能。但三耳不是免费软件,我们是交了钱的,只限于两台机器上使用。这里提供Aboboo下载: Aboboo

     四是学习和兴趣可以相互促进;这一点我们已经得到验证,随着孩子学的东西越多,能看懂的东西越多,他/她可能对原来不敢兴趣的英语资源产生兴趣。原来我的孩子不喜欢Caillou,后来随着听力能力的提高,现在巨喜欢,每天她会找出一切可能的时间来看Caillou,现在那么多集的Caillou都快看完了。问了一下孩子,原来她现在可以听懂90%以上的内容,看的懂了,当然就喜欢了。实际上,学习的目的,本身就是为了能让孩子享受英语资源。而兴趣反过来应该也可以带动学习,但这一点我们还不明显,现在孩子每天的学习还是一种习惯而已,还没有对学英语本身产生兴趣。
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评论 (1 个评论) 发表评论

  • hidden if_lotus

    2013-7-26 14:38

    关注了:)
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