正在学习区域地理，很综合，要有更丰富而有序的知识储备。
现行的做法：
1）见招拆招
有图表是关于改革开放以来，一二三产业、城镇化率发展的，判断与哪些省份的情况相一致。为此，查书制表计算。
引申：依依俩俩在国内各地经济发展、产业特点，人口状况方面的了解有欠缺，是否应该阅读一下国家及各省统计局的统计年报及其他。系统化一下。
2）填图练习
世界自然地理概况部分结束，在做亚洲部分的气候。孩子们挺用心，方位感比我想象的好一点。还要多练
3）地图学习
在地球自转、公转、晨昏线、日期、时间、日照角度、日照长度等方面，学习了两周，比高一上要清晰很多。
4）练习
孩子们也做了文综选择题，60分钟（有点慢），依依地理错2题，政治错1题，俩俩地理错3题，政治错3题，历史两人全对。情况还好，地理问题多些，需要更多努力。
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高二是一个积累的阶段，希望工作做得更细，为高三打好基础。
